俗话说:“金无足赤，人无完人。”每个人都是不完美的，每个人的个性特点都是不同的。对此下列有关对个性差异的说法正确的是
①人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”
②人与人之间的差异是我们集体生活中重要的学习资源
③有个性的人都是不完美的人
④我们要善于包容和学习，取长补短
A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①④
有位家长这样说：择校，不是选择名气，我给孩子选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理解正确的是（ ）
①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力
②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格
③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性
④个体可以增强集体凝聚力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体，自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的是
①小明所在的班级取得发河比赛第一名，同学们欢呼雀跃
②小刚因为迟到给班级扣了分，他觉得无所谓
③小红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，她感到很自豪
④为在年级足球对抗赛中取得冠军，小强和同学们鼓足了劲，课余时间积极训练
A. ①③④ B. ①② C. ③④ D. ①②③
假期结束回到学校，见到同学、老师总有些开心、愉快的感觉，同学们的这种感觉是
A. 主人翁责任感
B. 对班级和学校的归属感
C. 集体荣誉感
D. 对同学、老师的依赖感
助力乡村，振兴舟山。阅读材料，回答问题
材料一：今年，我市各县区开展了“整洁村庄”活动，设立《整洁村庄红黑榜》，定期在网络、报纸等加以公示。村民生活的环境愈来愈好。
材料二：普陀登步乡党委开展“特色党建+助农增收”活动，成立种植协会，具体指导瓜农种植。登步乡还成立了农民专业合作经济组织一一登步黄金瓜专业合作社，专营黄金瓜的种植销售。黄金瓜成为了登步渔农民的致富果。
（1）概括材料一，二中我市践行乡村振兴战略的好做法。
（2）这些好做法是对习近平新时代中国特色社会主义思想的哪一发展思想的落实？
材料三：
（3）材料二的做法对解决材料三反映的问题有何现实意义？
维护法律尊严，是现代公民成熟的标志。阅读材料，回答问题。
材料一：《中华人民共和国英雄烈士保护法》由十三届全国人大常委会二次会议于今年4月27日通过，该法规定，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士人身权利的，应依法承担法律责任。
（1）法律是一种特殊的行为规范。材料一是如何体现其特殊性的？
材料二：今年5月，江苏淮安消防战士谢勇在一次救火中牺牲，公安部批准他为烈士。曾某散布不实言论污蔑谢勇烈士。当地人民检察院对曾某依法提起民事公益诉讼。
（2）联系材料一，二，从履行义务角度，分析曾某被提起诉讼的原因。
（3）从依法自律角度，说说曾某的行为对我们的警示。
