在班级中,有些学生组成“小帮派”,他们“重义气”不爱学习,不遵守纪律,甚至跟老师对着干......运用所学知识完成任务:
(1)他们的做法对吗?说出你的理由。
(2)请对他们行为进行劝说。
青春,需要我们去经历,以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。
结合材料,运用所学知识,回答问题。
(1)谈谈你对“止于至善”的理解。
(2)我们如何去达到“止于至善”境界
(3)写出两条关于“止于至善”名言
生活需要法律,在推进法治中国进程中,我们要学习法律,遵守法律,培养法治思维。
结合材料,运用所学知识,回答。
(1)党的十八届四中全会提出的全面推进依法治国的总目标是什么?
(2)谈谈依法治国必要性。
(3)列举近年我国推进法治建设举措。
学习了“我与集体共成长”后,就我与集体的关系,大家展开讨论: '
“常怀仁爱之心,欣赏之心,才能更好体验美好性感。”获得美好情感方法
A. 通过打游戏获得
B. 通过阅读获得
C. 帮助他人
D. 参加有意义的活动
作为未成年人,如果遇到不法侵害,应该
A. 自认倒霉,忍气吞声
B. 不惜一切代价斗争
C. 保护好自己前提下,同违法犯罪行为作斗争
D. 依法维护自己合法权益