我国是人民民主专政的国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的( )
A. 指导思想 B. 主要内容 C. 基本原则 D. 重要作用
2017年10月1日起,我国正式施行的一部法律是
A. 《国旗法》 B. 《国徽法》 C. 《国歌法》 D. 《未成年人保护法》
今年是我国实施改革开放 周年，也是海南建省 周年。
A. 40 30 B. 30 40 C. 50 50 D. 25 35
材料:由于基础较差,再加上生病误了很多课,小辉期中考试考得不很理想，他感到很伤心，产生了羞耻感、控败感、自卑感，于是不和同学交往,变得郁郁寡欢。后来同学们都关心和帮助他，他自己也努力学习，成绩有所提高,从此他变得开朗快乐起来，决心期末考试一定取得好的成绩。
(1)小辉产生的耻辱感挫败感、自卑感属于一种什么感受?
(2)有人说“耻辱感、挫败感、自卑感”等感受给人带来不舒服、不愉快,是“百害而无一利”，结合所学知识谈谈你的看法。
(3)小辉最后在同学们的帮助下,变得开朗快乐起来。这对我们传递情感正能量有什么启示?
材料:某中学就学生受到侵害后采取什么措施，对59名学生进行了一次问卷调查，其结果统计如下:受到侵害后思气吞声的12人，事后找人报复的9人，非法找人“私了”的了人，依法维权的31人。
(1)以上材料反映了哪些问题?从中你得到了哪些启示?
(2)当自己的合法权益受到侵害时,未成年人怎样維权?
(3)针对调查结果学校决定加强对学生的法治教育，这与我国的哪个治国基本方略是相符合的?
(4)你觉得学校可以采用哪些形式、活动对学生进行法治教育? (至少写2种)
材料一:随着年龄的增长，中学生的社会交往增多，对家庭的依附性减少。他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑辩论，敢于发表自己的见解。
材料二:2017年各省高考改革方案陆续公布，中考小升初改革方案也在陆续推进。教育改革要求教师不断探索教学方法，更新教学理念趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。
(1)我们应如何排解青春期的矛盾心理?
(2)材料中“要求独立”是一种什么独立?你是如何理解这种“独立”的?
(3)批判的技巧有哪些?
(4)我们应该怎样开发自己的创造潜能?
