Question

材料:公平是人类孜孜以求的目标，但用理性的目光审视人类社会发展的历程，我们不难发现,任何社会都存在着一些不公平现象,我们自己在生活中也会遇到一些不公平的事情。尽管如此，我们都要为创造一个更加公平的社会环境而不懈努力。自由快乐，人皆向往。自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。

(1)青少年应该怎样珍视自由?

(2)说-说，公平的社会环境对个人有什么意义?

(3)想一想，面对社会生活中遇到的一些不公平，你应该如何做?

Answer

（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值、积极行使和维护自己的正当权利。珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。

（2）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得到的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。

（3）面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事；遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。

【解析】（1）本问是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可围绕珍惜宪法和法律赋予我们的权利、必须依法行使权利两个角度加以分析。

（2）本问考查公平的社会环境对个人的作用。根据所学知识，公平的社会环境能为我们的发展提供平等的权利和机会，使我们能通过诚实劳动，得到自己应得到的东西，满足自己的合理期望，调动自身的积极性，促进自己的全面发展。

（3）本问是对学生情感态度和价值观目标的考查。根据所学知识，公平总是相对的，不是绝对的。我们应理智对待不公平现象，更加客观地对待不公平现象；我们应该增强权利意识，用合法手段寻求帮助，谋求最大限度的公平；我们应该同破坏公平的行为作斗争，向受害人伸出援助之手。