Question

（法在心中健康成长）

小辉是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考，探索我们成长过程中应注意的问题。

案例：小倔在上初一时被评为三好学生，进入初二后，由于长期与社会上的小混混交往， 受其“读书无用”观点的影响，上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，在QQ空间向同学发布恐吓信息，老师多次教育，小倔仍不改，纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小。携带管制刀具，老师和领导多次教育，但小倔仍然不改。直到初三下期的有一天，他与混混小张一起拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤，被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小倔是未成年人，在审判过程中进行了不公开审理，经过审理，人民法院判处小倔有期徒刑4年。

(1)辨行为：你能说出小倔的哪些行为是严重不良行为？哪些行为是犯罪行为？

(2)懂道理：小倔由“三好学生”蜕变为少年犯的经历让我们明白了什么道理？

(3)表决心：我们在日常生活中如何预防违法犯罪？

Answer

(1)严重不良行为：在QQ空间向同学发布恐吓信息，老师多次教育，小倔仍然不改；纠集他人，结伙滋事；多次欺凌弱小；携带管制刀具，老师和领导多次教育，小倔仍然不改。

犯罪行为：拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤。

(2)不良行为、严重不良行为、一般违法行为与犯罪之间有着密切的联系，它们之间没有不可逾越的鸿沟，只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为，又不及时加以改正，就极有可能一步一步地走向违法犯罪的深渊。

(3)纠正“只要不犯大错，犯点小错没什么关系”的观点；防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径；遵守校规校纪，遵守道德、法律，积极参加各项有益活动； 善交益友，乐交诤友，远离损友，增强抗诱惑能力；认真学习《预防未成年人犯罪法》，提高思想道德觉悟和法制意识，自觉预防违法犯罪。

【解析】本题主要考查学生对预防违法犯罪的认识和理解。（1）严重不良行为是指《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的以未成年人为主体的严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。未成年人严重不良行为具有极大的社会危害性，容易引发未成年人犯罪，严重违背社会公德。小倔在QQ空间向同学发布恐吓信息；纠集他人，结伙滋事；多次欺凌弱小；携带管制刀具等行为属于严重不良行为。小倔拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤，最终被人民法院判处有期徒刑4年，说明小倔“拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤”的行为是犯罪行为。（2）考查严重不良行为、一般违法行为和犯罪之间的关系。不良行为、严重不良行为、一般违法行为与犯罪之间有着密切的联系，它们之间没有不可逾越的鸿沟，只有一步之遥。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（3）考查如何预防违法犯罪，学生可从要学法尊法守法护法；要增强法治观念，树立法律信仰；提高思想道德觉悟和法制意识，自觉预防违法犯罪；防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径；多交益友，不交损友等方面来回答。