某校在深化法治校园创建活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威。下列同学们的行为，符合这一要求的是
①按照交通标识骑行自行车
②打听同学的秘密并到处传播
③完成规定年限的义务教育
④遵守公德，自觉维护公共设施
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
公民在法律面前一律平等。对此理解正确的是
①任何公民平等地享有法律规定的权利
②任何公民平等地履行法律规定的义务
③任何公民违法犯罪都要受到法律的追究
④任何公民都拥有解释法律的特权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下面是小明和小红的对话。小明:“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。”小红:“你应该学会放轻松点，考试前试着去做些自己喜欢的事情。”小红所说的调节情绪的方法是
A. 转移注意法
B. 改变认知评价法
C. 合理宣泄法
D. 放松训练法
小军在上学、放学的路上，经常看到有的学生在网络游戏厅玩游戏，有时小军也想进去玩一玩，但他想到一旦迷恋上网络游戏，就会影响自己的身心发展，有可能断送自己的美好未来，于是就打消了这一念头。对小军的行为评价正确的是
A. 小军能正确调节自己的情绪 B. 小军有自控力，能自觉抵制不良诱惑
C. 小军的行为反映了青春期的怯懦心理 D. 小军的行为体现了底线意识:违反法律的事坚决不做
刚进中学，某校七(3)班同学进行讨论后制定了他们的班级口号:“进班一刻，七(3)班是我的；出班一步，我是七(3)班的。”这句口号要求该班同学
①牢固树立主人翁意识 ②努力为班级和老师学习
③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④正确认识和处理个人与集体的关系
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，就能长成一棵大树。”这就告诉我们
①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境
②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土
③集体的力量影响和改变个人
④土地与白松、集体与个人的成长，事物总是有条件的联系着
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
