小欣性格内向,在学校不爱和同学交往,常常一个人独自待着,也不愿意参加集体活动;放假后就宅在家里打电脑、看手机,越来越有自闭倾向。班主任发现这个问题后,安排班长动员他加入了班级的足球队,加了几次活动后,小欣整个人都变得开朗了,身体也好了许多。
阅读上述材料,请运用所学知识回答:
(1)小欣的变化和成长说明了什么?
(2)集体生活的作用有哪些?
(3)我们应该如何在集体中发展自己的个性?
辨析题
小丽的爸爸妈妈在外地打工,她与爷爷奶奶生活在一起,家庭生活比较困难。七年级(1)班的班委得知这一情况后,商量着如何帮助小丽。他们怕直接帮助她可能会仿害她的自尊,就趁她不在的时候把一些学习用品放在了她的桌子里,并留了一封信。从中我们能感受到
A. 美好集体充满关怀和友爱
B. 美好的集体中每个人不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法
C. 美好集体不以关爱之名行“伤害”之实
D. 美好集体是善于合作的
小伟进入初中后,根本不把学习当回事,经常旷课到网吧玩游戏,有时还结伙打架。后来,小伟入室抢劫,被人民法院判刑。我们从小伟身上吸取的教训有
A. 要防微杜渐,勿以恶小而为之
B. 有不良行为必然会走上犯罪道路
C. 珍惜受教育权利,履行受教育义务
D. 要增强法律意识,树立法治观念
我们的生活离不开合作,下列做法有助于与他人合作的有
A. 在班级劳动中,每位同学都要明确自己的职责,完成班级分配的任务
B. 同学之间取长补短,共同提高
C. 遇到困难、挫折,互相鼓励,共同克服
D. 做事完全听从别人的安排,一味依靠他人
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。下列选项符合上述要求的有
A. 法律既要管民,更要管官
B. 任何人都不得有超越宪法和法律的特权
C. 以言代法,以权代法
D. 对违法犯罪的官员加重处罚