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小欣性格内向,在学校不爱和同学交往,常常一个人独自待着,也不愿意参加集体活动;放...

小欣性格内向,在学校不爱和同学交往,常常一个人独自待着,也不愿意参加集体活动;放假后就宅在家里打电脑、看手机,越来越有自闭倾向。班主任发现这个问题后,安排班长动员他加入了班级的足球队,加了几次活动后,小欣整个人都变得开朗了,身体也好了许多。

阅读上述材料,请运用所学知识回答:

(1)小欣的变化和成长说明了什么? 

(2)集体生活的作用有哪些?

(3)我们应该如何在集体中发展自己的个性?

 

(1)集体生活成就自我,有助于我们完善个性,使自己的个性不断丰富 (2)①培养我们负责人的态度和能力;②培养我们人际交往的基本态度和能力。 (3)①不断认识和完善自我,展示自己的个性;②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性;③积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。 【解析】(1)此问旨在考查学生集体对我们成长的作用的认识,主要考查学生的分析能力。题文中在班主任和同学们的帮助下,小欣性格变得开朗,身体也健康成长,表明集体生活成就自我,有助于我们完善个性,使自己个性不断丰富等,言之有有理即可。(2)此问旨在考查学生对集体生活的作用的认识,主要考查学生的识记运用能力。根据所学,从培养我们负责人的态度和能力、培养我们人际交往的基本态度和能力回答即可。(3)此问旨在考查学生对怎样在集体中发展个性的认识,主要考查学生的认知和运用能力。根据所学,从不断认识和完善自己、包容他人的不同,学习他人的优点、积极参与共同生活,把握机遇,自主发展等方面回答,言之有理即可得分。  
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辨析题

 

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A. 美好集体充满关怀和友爱

B. 美好的集体中每个人不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法

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A. 法律既要管民,更要管官

B. 任何人都不得有超越宪法和法律的特权

C. 以言代法,以权代法

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