Question

2018年2月7日，中央宣传部、中央军委政治工作部、共青团中央在北京人民大会堂联合举行航天员群体先进事迹报告。航天员群体是伴随着我国航天事业由大向强成长起来的英雄群体，先后圆满完成6次载人航天飞行任务。航天员刘洋说:“飞天梦既是航天员的梦，也是全体航天人的梦。为了这个共同的梦想，我们并肩作战，成了守望相助的一家人。第一批航天员老大哥，将十几年的经验毫无保留地传授给我们..第二批的战友经常陪伴着我一起跑、一起练...我知道，每次飞天任务都凝结着成千上万航天人的心血和汗水，也正是这种同心筑梦、携手并进的团队精神，才成就了航天伟业的一次次壮美腾飞!”

  (1)从上材料中，你能感受到航天员群体具备了美好集体的哪些特征?

  (2)上述画线部分告诉我们哪些道理?

  (3)我们应怎样向航天员群体学习，让自己所在的班级成为“守望相助的一家人”?

Answer

（1）①拥有共同的梦想，有一致的目标和追求。②充满关怀与友爱。③善于合作。④充满活力。

（2）①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果。②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。③个人的力量在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力

（3）①要树立强烈的集体荣誉感，自觉遵守集体规则，正确处理个人意愿与集体规则的关系；②当个人利益与集体利益发生冲突时，要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；③在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系；④无论个人之间有多大的矛盾和冲突，都要心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情；⑤要明辨是非，坚持正确的行为，反对小团体主义；⑥树立主人翁意识，发扬“自治”精神，从自身实际情况出发，发挥所长，为集体出力； ⑦要悉心呵护集体的荣誉和利益；⑧职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展；等等。

【解析】本题考查以宇航员故事为素材考查美好集体有我在、集体生活邀请我、让和声更美等相关知识。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。

（1）解答此问分析宇航员群体“飞天梦既是航天员的梦，也是全体航天人的梦”说明拥有共同的梦想，有一致的目标和追求；“第一批航天员老大哥，将十几年的经验毫无保留地传授给我们..第二批的战友经常陪伴着我一起跑、一起练”说明充满关怀与友爱，善于合作，充满活力的集体。

（2）分析画线“每次飞天任务都凝结着成千上万航天人的心血和汗水，也正是这种同心筑梦、携手并进的团队精神，才成就了航天伟业的一次次壮美腾飞!”是集体力量的作用，个人的力量在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果。

（3）此问考查建立良好班集体。解答可从自觉遵守集体规则，正确处理个人意愿与集体规则的关系；当个人利益与集体利益发生冲突时，要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；无论个人之间有多大的矛盾和冲突，都要心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情；要明辨是非，坚持正确的行为，反对小团体主义；树立主人翁意识，发扬“自治”精神，从自身实际情况出发，发挥所长，为集体出力；要悉心呵护集体的荣誉和利益；等等方面组织答案。