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在某校,每个学生都有一个“小岗位”,比如:擦黑板、倒垃圾、关灯、整理图书。有个学...

在某校,每个学生都有一个“小岗位”,比如:擦黑板、倒垃圾、关灯、整理图书。有个学生选择了开门的“小岗位”,每天第一个到班级为同学服务,感到很自豪、很高兴,可该学生的爸爸认为屈才,提出要换岗位。此时,该学生采取的最合适做法是

A. 指出爸爸具有只顾自己、不顾他人的极端个人主义

B. 告诉爸爸,选择任何岗位都是在为集体做贡献

C. 不理会爸爸的意见,继续做好开门的工作

D. 顺从爸爸的意见,换一个体现自身价值的岗位

 

B 【解析】此题旨在考查学生对维护集体荣誉的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,我们要维护集体的荣誉和利益,积极为集体建设做贡献,题文中学生选择任何岗位,都是在为集体建设做贡献,所以ACD观点错误,正确答案选B。  
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考点分析:
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A. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

B. 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄

C. 一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断

D. 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽

 

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D. 小明和几个同学成立了结对帮扶小组

 

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②体验负面情感对我们的成长有意义

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A. ①③④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①②④

 

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