材料一:校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校因欺凌进行专项治理,这一举措在全国引起强烈反响。育才中学同学们在班级QQ群纷纷留言,表达自己的看法。下面是几位同学的留言:
悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。
微风徐徐:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。
材料二:芳芳的父亲认为:“我们家里穷,孩子到外面打工挣钱,可以贴补家里。”致使正在读七年级的芳芳辍学。芳芳几次哭着找父亲要求继续读书,可是父亲以家中困难为由就是不让芳芳上学。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护? .
(2)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护?
(3)芳芳应该采取哪种方式维护自己的合法权益?为什么?
材料一:据我国《史书》记载,伍子胥在过昭关时,陷入进退两难的处境,结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
材料二:《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众,机智过人。但他妒忌心很强,对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀,并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,使他怒不可遏,吐血而亡,断送了年轻的性命。
材料三:《儒林外史)中的范进,多次赴考不第,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名,大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”喜极而疯。
(1)这三则材料分别体现了什么情绪?结果怎样?
(2)根据这三则材料,你认为“四种基本情绪中,喜只有积极影响而无消极影响,而怒、哀、惧则只有消极影响而无积极影响”的说法正确吗?为什么?请你举例说明。
小龙的微信群中出现了下列新闻,请你分析新闻,回答问题。
新 闻 | 体现的法律特征 |
2017年9月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过《中华人民共和国国歌法》 | ① |
2017年12月1日,最高人民检察院公布11月职务犯罪大要案信息23条,涉案23人均为原厅级干部。12日,最高人民检察院经审查决定,依法对第十八届中央政治局原委员、重庆市委原书记孙政才以涉嫌受贿罪立案侦查并采取强制措施 | ② |
2017年3月12日,最高人民法院院长周强在第十二届全国人大五次会议上作报告时指出,各级法院审结一审刑事案件111.6万件,判处罪犯122万人 | ③ |
(1)结合所学知识,在上面表格中填写这些新闻所体现的法律特征。
(2)综合上述微信新闻,说说法律的作用。
观察漫画,回答下列问题。
(1)为助力青春成长,你会选择漫画中哪位同学的表现?为什么?
(2)向你选择的那位同学学习,你准备如何做?
随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃,不再满足于老师和父母从书上所讲的道理,喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在: ( )
A. 有助于我们发现问题、提出问题 B. 有助于我们从不同角度思考问题
C. 有利于激发我们新的学习动机 D. 能促使我们解决问题、改进现状
习近平总书记曾经指出,我国历史上有很多少年英雄的故事,在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄。今天,好儿童、好少年就更多了。榜样的力量是无穷的。大家要把他们立为心中的标杆,向他们看齐,追求美好的思想品德。材料表明好的榜样( )
A. 昭示着做人、做事的基本态度
B. 激发我们对人生道路和人生理想的思考
C. 给予我们自我完善的力量
D. 使我们能够实现青春的梦想