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青少年是祖国的未来,全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年人社会...

青少年是祖国的未来,全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年人社会保护的有

爸爸带小敏去看望孤寡老人   

全国开展整治少儿出版市场的专项行动

学校设立禁烟标志   

民政等部门推动建立未成年人监护干预制度

A.①②       B.②③       C.①③       D.②④

 

D 【解析】 试题此题旨在考查学生对未成年人的社会保护的认识。根据教材知识,社会保护是在社会生活中对未成年人实施的保护,其中①是公益活动;②是社会保护;③是学校保护;④是社会保护,所以正确答案选D
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考点分析:
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我国公民应该依法纳税,这体现了法律的  作用。

A. 指引作用    B. 告示作用    C. 评判作用    D. 保护作用

 

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某班准备参加学校举办的以“自然界大事件”为主题的“环球自然日”推选活动,小薇、小林和小庄三位同学兴趣一致,组成了一个小组。他们根据各自的特长,分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务,各显身手,通力合作。最终他们的作品在班级评比中获得第一名,被推荐代表班级参加学校决赛。从活动中可以看出

①小组的合作提高了团队竞争力 ②小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作 ③小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能 ④活动中突出了竞争,忽视了合作,不利于激发活力

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

 

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观察下面漫画“统筹个人利益和集体利益”,两者之间的关系是

①在社会主义国家个人利益与集体利益本质上是一致的

②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上

③维护集体利益就要反对维护个人利益

④个人应积极关心和维护集体利益

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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面对同样美丽的风光,李白在流放途中写下了“楚江清著空,遥将碧海通,平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后.他重获自由,路过此地欣喜提笔写道:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。“这反映了李白的愉悦之情。由此可见

①人的情绪是复杂多样的

②情绪反映着人们对外界事物的态度

③人的情绪负面多于正面

④情绪会随着周围情况的变化而变化

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

 

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进入青春期后,默默发现自己对情绪的控制能力不断增强。在他人发表观点时,她学会了掩饰自己的情绪,这表明青春期的情绪具有___▲_____的特点

A. 冲动性    B. 细腻性    C. 闭锁性    D. 表现性

 

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