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(题文)在不经意间,我们已经进入了青春期。青春是美好的,意味着成长、意味着独立、...

(题文)在不经意间,我们已经进入了青春期。青春是美好的,意味着成长、意味着独立、意味着活力与智慧;但是青春也会增泰许多苦恼,也有许多的误读。结合青春期的相关知识,正确解读下列情景,并说明理由。

情景

解读

最近,小婷特别爱穿些 奇特的衣服,而且对你说,青春就是要这样“美”,这就是“个性”。

(1)

小丽和小强在学习上互相帮助,经常一起参与校园活动,有同学开始对他俩指指点点。

(2)

乐健是班上的体育委员,工作非常努力,可班级中有个别同学认为班级规定大课间的体育锻练运动量不是很合理,老跟他唱反调,班级的体育工作受到影响,他很苦恼。

(3)

 

(1)

(2)

(3)

 

(1)  ①小婷对追求美和个性的理解出现偏差。追求个性不一定要在装扮上标新立异。真正的个性在于从内心深处散发的魅力。②青春的我们在追求形体、仅表等外在美的同时也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 (2)部分同学对待男女同学之间的正常交往有误解(或者小丽与小强的交往是正常的)。①男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造-种和谐、合作团结的氛围。②男女同学之间交往要内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊会成为青春美好的见证。  (3)①我们要遵守集体的规则,保持集体这个“和声”的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的合理意见,提出积极的改进意见。③在集体生括中要学会处理与他人的各种关系。我们都应心中有集体识大体顾大局,不做有损集体利益的事情。 【解析】 本题以情景为素材考查青春期生理变化、男生女生、让和声更美等相关知识。主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)分析青春期的小婷特别爱穿些 奇特的衣服是个性表现,这种行为是不可取的,是对追求美和个性的理解出现偏差;真正的个性在于从内心深处散发的魅力,青春的我们在追求形体、仅表等外在美的同时也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 (2)分析小丽和小强为异性交往,遭到部分同学的误解,男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造-种和谐、合作团结的氛围;男女同学之间交往要内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊会成为青春美好的见证。 (3)分析班级中有个别同学认为班级规定大课间的体育锻练运动量不是很合理,老跟他唱反调,影响班级的体育工作。在集体生活,对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的合理意见,提出积极的改进意见。乐健在集体生括中要学会处理与他人的各种关系。我们都应心中有集体识大体顾大局,不做有损集体利益的事情。
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A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

 

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A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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①人的情绪是复杂多样的

②情绪反映着人们对外界事物的态度

③人的情绪负面多于正面

④情绪会随着周围情况的变化而变化

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

 

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