观察漫画《团结就是力量》,回答下列问题。
(1)请你概括漫画反映的道理。
(2)上述漫画启示我们如何履行关爱集体的责任?
(题文)在不经意间,我们已经进入了青春期。青春是美好的,意味着成长、意味着独立、意味着活力与智慧;但是青春也会增泰许多苦恼,也有许多的误读。结合青春期的相关知识,正确解读下列情景,并说明理由。
情景 | 解读 |
最近,小婷特别爱穿些 奇特的衣服,而且对你说,青春就是要这样“美”,这就是“个性”。 | (1) |
小丽和小强在学习上互相帮助,经常一起参与校园活动,有同学开始对他俩指指点点。 | (2) |
乐健是班上的体育委员,工作非常努力,可班级中有个别同学认为班级规定大课间的体育锻练运动量不是很合理,老跟他唱反调,班级的体育工作受到影响,他很苦恼。 | (3) |
(1)
(2)
(3)
青少年是祖国的未来,全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年人社会保护的有
①爸爸带小敏去看望孤寡老人
②全国开展整治少儿出版市场的专项行动
③学校设立“禁烟标志”
④民政等部门推动建立未成年人监护干预制度
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
我国公民应该依法纳税,这体现了法律的 作用。
A. 指引作用 B. 告示作用 C. 评判作用 D. 保护作用
某班准备参加学校举办的以“自然界大事件”为主题的“环球自然日”推选活动,小薇、小林和小庄三位同学兴趣一致,组成了一个小组。他们根据各自的特长,分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务,各显身手,通力合作。最终他们的作品在班级评比中获得第一名,被推荐代表班级参加学校决赛。从活动中可以看出
①小组的合作提高了团队竞争力 ②小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作 ③小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能 ④活动中突出了竞争,忽视了合作,不利于激发活力
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
观察下面漫画“统筹个人利益和集体利益”,两者之间的关系是
①在社会主义国家个人利益与集体利益本质上是一致的
②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上
③维护集体利益就要反对维护个人利益
④个人应积极关心和维护集体利益
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④