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校园欺凌(指同学间欺负弱小、蔽诈勒家等行为)越来越引起全社会的高度重视。教育部印...

校园欺凌(指同学间欺负弱小、蔽诈勒家等行为)越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求各地对校园欺凌进行专项治理。

    据悉你校准备举行一次以”治理校园欺凌加强自我保护”为主题的学习实践活动,请你积极参与并完成下列任务:

[学法明理懂保护]

(1)如果让全校学生学习对未成年人实施保护的法律知识,你会推荐大家学习哪两部对未成年人实施保护的专门法律? 

[专项治理意深远]

(2)请你说说开展“治理校园欺凌,加强自我保护”学习实践活动的意义? 

[预防欺凌我建言]

(3)请你为遏制校园欺凌,维护自身安全提几点建议?

 

略 【解析】 本题考查未成年人保护相关知识。主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)此问考查保护未成年人法律。据教材知识,我国制定两部专门保护未成年人的法律是《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。 (2)此问属于开放性题目,要围绕“治理校园欺凌,加强自我保护”有利于保护未成年人的合法权益;维护学校良好秩序等等。 (3)此问属于开放性题目,面对校园欺凌,从自身要增强自我保护意识,寻求他人帮助;寻求法律帮助,向法院提起诉讼等等保护自己合法权益。
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考点分析:
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2018年3月11日,第十三届全国人大一次会议表快通过了《中华人民共和国宪法修正案》。某校七年级(二)班办了一期以“弘扬法治精神,阿立法治信仰”为主题的黑板报,下面是黑板报的部分内容。请你阅读并运用相关法律知识,回答下列问题。 

新闻精选

时政评论

法治信仰

十三届全国人大一次会议采用无记名投票的方式,最终以赞成票2958票,反对2票,弃权了票,表决通过了《宪法修正案》。

  最高人民法院院长周强向十三届全国人大一次会议作工作报告指出:党的十八大以来,周永康、徐才厚、孙政才等一大批原高级领导干部因严重违纪违法而受到了法律惩处!

《宪法修正案》吸纳了我国新时期社会主义改革的诸多理论与实践成果,是治国安邦的总章程,为依法治国提供了坚实的法律保障。在宪法序言中将“健全社会主义法制”改为“健全社会主义法治”,标志着我们党对法治规律的认识和对执政理念、方式的认识达到了一个新的高度,也确立了法治在实现中华民族伟大复兴进程中的崇高地位。

建设法法中国县中国人民典的事业营单国家社会及每个公民的共同努力,更需要让法律的权威源自人民的内心机护和真诚信仰。树立法治信仰,我们倡议        

 

 

(1)请分析“新闻精选”的内容体现了法律的哪些特征? 

(2)结合“时政评论”,请你谈谈对法拍的理解? 

(3)请你将“树立法治信仰”的倡议书补充完整。

 

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观察漫画《团结就是力量》,回答下列问题。

(1)请你概括漫画反映的道理。

(2)上述漫画启示我们如何履行关爱集体的责任?

 

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(题文)在不经意间,我们已经进入了青春期。青春是美好的,意味着成长、意味着独立、意味着活力与智慧;但是青春也会增泰许多苦恼,也有许多的误读。结合青春期的相关知识,正确解读下列情景,并说明理由。

情景

解读

最近,小婷特别爱穿些 奇特的衣服,而且对你说,青春就是要这样“美”,这就是“个性”。

(1)

小丽和小强在学习上互相帮助,经常一起参与校园活动,有同学开始对他俩指指点点。

(2)

乐健是班上的体育委员,工作非常努力,可班级中有个别同学认为班级规定大课间的体育锻练运动量不是很合理,老跟他唱反调,班级的体育工作受到影响,他很苦恼。

(3)

 

(1)

(2)

(3)

 

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青少年是祖国的未来,全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年人社会保护的有

爸爸带小敏去看望孤寡老人   

全国开展整治少儿出版市场的专项行动

学校设立禁烟标志   

民政等部门推动建立未成年人监护干预制度

A.①②       B.②③       C.①③       D.②④

 

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我国公民应该依法纳税,这体现了法律的  作用。

A. 指引作用    B. 告示作用    C. 评判作用    D. 保护作用

 

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