（题文）2018年2月4日，《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》正式发布。这是新世纪以来第15个持续关注“三农”问题的中央一号文件。《意见》强调，要全面贯彻党的十九大精神，坚持农业农村优先发展，……加快推进农业农村现代化，走中国特色社会主义乡村振兴道路。实施乡村振兴战略有利于
①实现全面建成小康社会奋斗目标 ②统筹城乡发展，实现共同富裕
③解决新时代我国社会的主要矛盾 ④消除城乡差距，维护社会公平
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
近年来，我国国内生产总值和居民收入稳步增长，高铁等“大国重器”走出国门，让中国自豪，让世界惊叹。这表明我国
A. 已经是世界上最强大的国家 B. 综合国力和人民生活水平不断提高
C. 已经不再处于社会主义初级阶段 D. 科技实力远远领先于其他国家
探究材料:日前，为深入学习贯彻党的十九大精神，提升群众法治意识，普及法律知识，展示地方法治文化建设成果。某学校开展了以“树立法律信仰，铭记法治精神”为主题的大型普法宣传活动。
（寻因）
材料一:
(1)请你从自身角度,分析未成年人需要“法律保护伞”的原因?
（明理）
材料二：
我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们办户籍登记;适龄时父母送我们去上学，我们受《义务教育法》的保护;十八岁之前，我们同时受到《未成年人保护法》的保护:成年后，我们将走上工作岗位，又与《劳动法》紧密相连;到了--定年龄，我们又将依据相关法律退休。
(2)结合材料二，谈谈我们的生活与法律之间有何联系?
（助力）
材料三:法治兴则国家兴，法治强则国家强。建设法治中国与新时代党的历史使命同频共振，与国家命运紧密相连，与人民幸福唇齿相依。只有让法治思维走进现实，才能真正地推进各项事业的发展，才能够为法治建设助力。
(3)结合材料三，青少年应该如何做到与法律同行?
背景材料:某校七年级(1)班组织《我在集体中成长》的故事分享会，同学们都各抒己见说出自己的小故事。
材料一:小清从老家转学来到新班级，普通话说得不好，学习基础又差。但在同学们的热情帮助下，他不但会说流利的普通话，而且成绩也提高了。
材料二:小华的性格总是大大咧咧，爱丢三落四，但班上细心的女生们都很乐意地帮助他改掉“小马虎”的毛病。同时，热爱运动的小华也经常带动女生们一起参加体育活动。
材料三:小吉面临钢琴晋级考试，每天都在进行紧张的训练。一天，小吉接到班级经典诵读比赛的通知，发现诵读训练时间和练琴的时间有冲突，但他还是爽快地接受了班级的任务。
请你根据以上材料，回答下列问题:
(1)材料一体现了集体中的哪些良好氛围?
(2)结合材料二，说说在集体中男女生做到优势互补的必要性。
(3)针对材料三，中学生应怎样正确处理集体利益与个人利益的关系?
“路怒症”顾名思义章就是带着愤怒去开车，指汽车或其他机动车的驾驶人员有攻击性或愤怒的行为。
4月6日，正值清明节出行高峰。某高速路段出现一辆红色轿车的车主嫌黄色轿车不让车道，随后在快车道上刹车逼停黄色轿车，还下车踹了黄色轿车车主一脚，最终引发后方两车与黄色轿车追尾的交通事故。
运用情绪的相关知识对红色轿车车主的行为进行评析。
(1)下列的语句告诉我们，生活中需要养成哪些优秀的心理品质?
语句 | 优秀心理品质 |
我相信，我能行! | ① |
天行健，君子以自强不息 | ② |
(2)上述优秀心理品质对我们的健康成长有何启示?
