十九大报告指出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡、不充分的发展之间的矛盾。直接有利于解决这一矛盾的措施有
①加强财政对民生领域倾斜 ②加大对革命老区的扶持力度
③齐心协力打好扶贫攻坚战 ④依法坚决惩治各类腐败行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
（题文）2018年2月4日，《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》正式发布。这是新世纪以来第15个持续关注“三农”问题的中央一号文件。《意见》强调，要全面贯彻党的十九大精神，坚持农业农村优先发展，……加快推进农业农村现代化，走中国特色社会主义乡村振兴道路。实施乡村振兴战略有利于
①实现全面建成小康社会奋斗目标 ②统筹城乡发展，实现共同富裕
③解决新时代我国社会的主要矛盾 ④消除城乡差距，维护社会公平
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
近年来，我国国内生产总值和居民收入稳步增长，高铁等“大国重器”走出国门，让中国自豪，让世界惊叹。这表明我国
A. 已经是世界上最强大的国家 B. 综合国力和人民生活水平不断提高
C. 已经不再处于社会主义初级阶段 D. 科技实力远远领先于其他国家
探究材料:日前，为深入学习贯彻党的十九大精神，提升群众法治意识，普及法律知识，展示地方法治文化建设成果。某学校开展了以“树立法律信仰，铭记法治精神”为主题的大型普法宣传活动。
（寻因）
材料一:
(1)请你从自身角度,分析未成年人需要“法律保护伞”的原因?
（明理）
材料二：
我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们办户籍登记;适龄时父母送我们去上学，我们受《义务教育法》的保护;十八岁之前，我们同时受到《未成年人保护法》的保护:成年后，我们将走上工作岗位，又与《劳动法》紧密相连;到了--定年龄，我们又将依据相关法律退休。
(2)结合材料二，谈谈我们的生活与法律之间有何联系?
（助力）
材料三:法治兴则国家兴，法治强则国家强。建设法治中国与新时代党的历史使命同频共振，与国家命运紧密相连，与人民幸福唇齿相依。只有让法治思维走进现实，才能真正地推进各项事业的发展，才能够为法治建设助力。
(3)结合材料三，青少年应该如何做到与法律同行?
背景材料:某校七年级(1)班组织《我在集体中成长》的故事分享会，同学们都各抒己见说出自己的小故事。
材料一:小清从老家转学来到新班级，普通话说得不好，学习基础又差。但在同学们的热情帮助下，他不但会说流利的普通话，而且成绩也提高了。
材料二:小华的性格总是大大咧咧，爱丢三落四，但班上细心的女生们都很乐意地帮助他改掉“小马虎”的毛病。同时，热爱运动的小华也经常带动女生们一起参加体育活动。
材料三:小吉面临钢琴晋级考试，每天都在进行紧张的训练。一天，小吉接到班级经典诵读比赛的通知，发现诵读训练时间和练琴的时间有冲突，但他还是爽快地接受了班级的任务。
请你根据以上材料，回答下列问题:
(1)材料一体现了集体中的哪些良好氛围?
(2)结合材料二，说说在集体中男女生做到优势互补的必要性。
(3)针对材料三，中学生应怎样正确处理集体利益与个人利益的关系?
“路怒症”顾名思义章就是带着愤怒去开车，指汽车或其他机动车的驾驶人员有攻击性或愤怒的行为。
4月6日，正值清明节出行高峰。某高速路段出现一辆红色轿车的车主嫌黄色轿车不让车道，随后在快车道上刹车逼停黄色轿车，还下车踹了黄色轿车车主一脚，最终引发后方两车与黄色轿车追尾的交通事故。
运用情绪的相关知识对红色轿车车主的行为进行评析。
