材料一:在公交车上,小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包,乘客却浑然不知。这时,小强机智地大喊一声“抓小偷”,并和其他乘客一起将小偷抓住。
材料二:在放学的路上,小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想,这是他们的私事,与自己无关。于是他离开了。
结合材料,运用所学的知识回答。
(1)人们的行为可以分为正义行为和非正义行为,材料一、二中的行为分别属于哪一种行为?
(2)简要分析小强和小刚的做法的影响。
(3)在现实生活中,有正义感的人应该做到哪些?
中学生李涛从超市出来时,门口的报警器忽然响了。于是,超市保安人员强行将李涛带到保卫室进行搜身检查。在没有发现任何物品后,李涛被保安释放。
李涛的家长认为超市保安的行为对孩子造成了巨大的伤害,遂向人民法院提起诉讼。人民法院经审理,依法判决该超市同李涛赔礼道歉、恢复名誉、消除影响,井赔偿精神损失费。
(1)该超市侵犯了李涛的哪些权利?
(2)从这一案例中,你得到了什么启示?
仔细观察下面图片,思考并回答下列问题.
(1)图一、图二分別说明了什么?
(2)说说你知道的宪法规定的公民的基本权利有哪些?
(3)怎样理解宪法具有最高的法律效力和地位?
辨析题
运用所学知识,対这两位同学的观点加以理论与分析.
2017年5月20日下午,即将参加高考的学生杨曼曼正准备从家返校时,听到午后水塘边有人呼救,便毫不犹豫的拿起木锨前去救人,不幸的是她将落水女孩救起后,自己却落入水中,生命定格在19岁。杨曼曼的这种行为
A. 是正义的,应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持
B. 只是承担责任,得不到任何回报
C. 有利于传递社会正能量
D. 救了他人,牺牲了自己,不值得。
2017年“两会”上的《最高人民法院工作报告》指出:2016年,各级法院审结贪污贿赂等案件4.5万件6.3万人,其中,被告人原为省部级以上干部35人,厅局级干部240人……你对这一报告内容的正确理解是( )
A. 公民在法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律的特权
B. 我国全面推进依法治国,建设社会主义法治国家
C. 惩治贪污腐败是全面依法治国的核心
D. 权力至上,权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的