下列学生的做法有利于顺利化解师生冲突的有
①从老师的角度、立场考虑
②尽量少和老师交流
③理解、信任老师
④设身处地为老师着想
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时，应该（ ）
①尊重老师，理解老师 ②主动与老师沟通
③正确对待老师的批评 ④体谅和宽容老师的一切疏忽和缺点
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
某校开展“师生互通书信”活动，学校1 000多名学生都给班主任、任课教师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于( )
①拓宽师生交往的空间 ②打听到老师隐私
③促进学生身心健康发展 ④建立民主平等的师生关系
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
学习十九大 共圆中国梦
核心解读一：国家安全
报告提出：坚持总体国家安全观。统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。
(1)公民为什么要维护国家安全？
核心解读二：民族团结
报告提出：深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
(2)为维护民族团结，我国实施的一项基本民族政策是什么？其意义是什么？
核心解读三：制度自信
报告提出：实现中华民族伟大复兴，必须建立符合我国实际的先进社会制度。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。
(3)为增强青少年对中国特色社会主义制度自信，请你结合所学，列举宪法规定的社会主义制度。
核心解读四：民主政治
报告提出：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。在我国政治生活中，党是居于领导地位的，加强党的集中统一领导，支持人大、政府、政协和法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用，这两个方面是统一的。
(4)简述人民、人大与其他国家机关的关系
为了进一步提高未成年人的法制观念，某校九年级一班召开了一次以“学习法律知识，弘扬法治精神”为主题的主题班会活动。同学们围绕下列话题展开了讨论：
【话题一】2018年3月11日下午，十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》，作为国之根本、法之源泉，宪法修改关系全局，影响广泛而深远。宪法修改，是国家政治生活中的一件大事，是事关国家全局的重大立法活动。
(1) 为什么说“宪法修改是国家政治生活大事，事关国家全局”?
【话题二】习近平总书记在党的十九大报告中指出健全党和国家监督体系。要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子......
(2)为什么要“把权力关进制度的笼子”?请简要说明理由。
【话题三】法国思想家卢梭说过，真正的宪法既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是刻在公民的内心里。
(3)为让宪法刻在每个公民内心里，作为青少年我们应该怎样做?
下面是八年级学生的三个生活场景,请你运用所学知识探究。
情 境 一：国务院印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。《通知》要求，各地各中小学针对发生在学生之间的校园欺凌进行专项治理。
（1）假如你是校园欺凌的受害者，你会
（2）理由：
情 境 二：兵兵的老爸对中奖后彩票中心要抽20%的金额作为税收的做法心生不满……
(1)兵兵的正确做法：
(2)理由：
情 境 三：花花看到修改宪法的相关信息,增加了“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”,他认为,中国共产党是我国的执政党,以中国共产党党章作为根本的活动准则就可以了。
(1)花花的认识是
(2)理由
