集体的建设需要我们每一个人勇于担责,下面对勇于担责认识错误的是( )
A. 体现在具体行动中,落实与具体的事情里
B. 是出于内心的责任感,是为了获得奖赏或避免惩罚
C. 可以为自己赢得信任,被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会
D. 是自我磨砺的过程,也是自我成长的过程
良好的班集体是我们成长的乐园。为争创“五星级”优秀班集体,班长孟斌向全班提出了如下倡议,其中可取的有 ( )
①树立主人翁意识,自觉维护集体的荣誉和利益 ②主动为集体建设贡献才智,努力为集体添光彩 ③禁止不遵守集体纪律的同学参加集体活动 ④在集体中求大同存小异,处理好与同学的关系
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。这些事例告诉我们( )
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②个体力量在集体中汇聚,才能变得强大
③无数个体力量的相加就是集体的力量
④依靠集体团结的力量就能完成一切事情
A. ①② B. ③④ C. ①②③④ D. ①②④
同学们,寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧?想念同学、老师、学校了吧?开学了,又回到“家”了,如此开心、愉快!同学们的这种感觉是
A. 主人翁责任感
B. 对班级和学校的归属感
C. 集体荣誉感
D. 对同学、老师的依赖感
如果我们能够用正面的心态去面对和转化负面感受,那么我们的人生一定会很精彩。这句话启示我们( )
①要善于将负面情感转化为成长的动力;②负面情感对于我们的成长也有意义;
③我们要善于从生活中品味美好情感;④体验负面感受会丰富我们的人生阅历;
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
《心理学大辞典》认为:“情感是人对客观事物是否满足自己的需求而产生的态度体验。”下列对情感的分类不正确的是( )
A. 正面的体验——爱的情感; B. 负面的体验——恐惧感;
C. 正面和负面混杂的体验——敬畏感; D. 正面和负面混杂的体验——失落感