Question

材料一：中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截，他们恶很狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着他们又威胁晓程：“到底有没有钱?快掏出来。”随后他们开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，并警告说:“你要是告诉诉别人，小心点儿!”

材料二：2018年3月17日，在十三届全国人大一次会议上当选的国家主席、中央军委主席习近平、全国人大常委会委员长栗战书等进行宪法宣誓，18日，国务院总理李充强、国家监察委主任杨晓渡等进行宪法宣誓。

(1)“你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?为什么?

(2)国家机关领导人进行宪法宣誓会产生哪些重要作用? 

(3)为什么要给予未成年人特殊关爱和保护?

(4)推进法治中国建设是每个人的责任和义务。青少年在学法、守法和依法维权方面打算怎样做?

Answer

(1) 晓程应该拿起法律武器来应对不法侵害，维护自己的合法权益。因为我们在日常生活中要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，我们要学会依法办事，遵守各种法律法规。遇到问题需要解决时，应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，而不应该采取报复等手段。

(2) 有利于帮助国家工作人员树立法律信仰；能够促使国家工作人员尊崇法律、依赖法律、遵守法律和捍卫法律；国家机关领导人自觉接受人民监督，促使公职人员按照宪法规定行使权力；有利于彰显宪法权威，增强公职人员宪法观念，激励公职人员忠于和维护宪法；有利于在全社会增强宪法意识、树立宪法权威；有利于贯彻依法治国的基本方略等。

(3)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

(4)在学法方面：课外多读一些关于法律的书籍，学习法律条文，丰富自己的法律知识；在守法方面：遵守各种法律法规，在生活中经常想一想，什么可以做，什么不可以做，不触犯法律；在依法维权方面：当自己的合法权益受到侵害时，告诉家长和老师，让他们帮助自己通过法治方式，维护自己的合法权益，而不是通过报复或“以牙还牙”的方式。

【解析】（1）依据题文描述，晓程遇到了不法侵害，欺负他的两名男生步步紧逼，威胁晓程的合法权益。根据所学知识，当我们的合法权益受到了侵犯，我们既不能忍气吞声，也不能伺机报复，而应该学会依法维权。所以，晓程应该拿起法律武器来应对不法侵害，维护自己的合法权益。晓程这样做的具体的原因，我们应该从法律依法规范公民的行为、我们遇到情况时要学会依法维权等角度具体进行回答。

（2）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。国家机关领导人进行宪法宣誓，对于维护宪法的尊严和权威、接受人民的监督、增强国家公职人员的宪法观念、在全社会增强宪法意识、推进依法治国等方面都有积极的影响。注意我们在回答此问时，需要从以上方面，采用“有利于……”的模式具体组织答案。

（3）我国高度重视对未成年人的保护，制定和实施《未成年人保护法》，依法保护未成年人的健康成长。加强对未成年人保护工作的具体的原因，我们可以从未成年人的身心发展特点、在国家和民族的重要地位以及目前社会中存在的复杂的社会环境等方面具体进行思考、组织答案。

（4）本问考查青少年在法治社会时代应该如何去做。本问有限定，要求我们回答在学法、守法和依法维权方面具体怎样去做。依据所学知识，结合青少年的能力范围，我们可以从认真学习法律知识、依法规范自身行为、通过法律途径维护自身的合法权益等角度具体进行回答。