某校七年级一班召开了一次“珍爱生命 绽放精彩”的主题班会,会上同学们讨论了“上海高楼火灾”“象山大学生张瑜为救溺水邻居而献出生命”等热点话题。据此回答:
(1)上海高楼火灾给了我们惨痛的教训。珍爱生命需要掌握一些急救知识,当你身处火灾现场时会采取怎样的正确方法?请说出两条。
(2)请你联系有关生命的知识,谈谈对张瑜的行为的认识。
(3)你认为作为一个普通公民如何才能更好地活出生命的精彩,在平凡中显得伟大?
(1)下列诗句告诉我们,生活中要养成哪些优秀的心理品质?
诗句 | 优秀心理品质 |
自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。 | ① |
咬定青山不放松,立根原在破岩中。 | ② |
(2)上述优秀心理品质对我们的健康成长有什么启示?
镜头一:2015年6月1日21:30,满载456人的“东方之星”游轮在由南京驶往重庆的途中遭遇龙卷风,在湖北监利江段翻沉。习近平、李克强在第一时间做出重要批示:迅速调集一切可以调集的力量,争分夺秒,全力开展搜救,把伤亡人员降低到最低程度,同时及时救治获救人员,保护人民生命安全。
镜头二:为了生命的尊严,5 000多名军民奋力拼搏,水陆空24小时昼夜奋战,尽全力不放弃,最大限度搜救幸存者,保护逝者尊严。
镜头三:6月7日,按照传统习俗是“遇难者”的“头七”祭日,上午9时,沉船救援现场举行了哀悼遇难者的活动,现场所有人员面对遇难船舶肃立默哀3分钟,现场船舶鸣笛3分钟,表达对逝者的哀悼。
深思沉船事件,某校团委会策划了一期“感悟生命 珍爱生命”的黑板报。请结合材料,运用相关知识完成以下黑板报。
感悟生命 珍爱生命 某校团委主办 第四期 | ||
感悟生命 生命是可爱的; A:__________________; B:__________________。 | 珍视生命 生命是一种权利; 爱护身体; C:__________________。 | 创造生命价值 珍惜时间; 勇于创造; D:__________________。 |
用知识守护生命 遇到火灾:迅速拨打“119”…… 遇到洪灾:及时向高处转移…… 面对不良诱惑:果断说不…… 遇到不法侵害:E:__ | ||
珍爱生命警示语 (1)水火无情 珍爱生命 (2)F:__ 编后语:G:__ |
温馨提示:请你按照要求完成A、B、C、D处,完善主要栏目内容;E处填写应对措施或办法;F处设计一条珍爱生命的警示语;G处运用所学知识,结合主题,写一段生命感言作为编后语。
以下有关生命的观点是否正确?说明理由。
(1)观点一:物质生活贫乏就不可能有生命的充盈。
判断:
理由:
(2)观点二:生活中更多的人都是默默无闻的,不可能创造伟大。
判断:
理由:
(3)观点三:生命是短暂的,但我们可以增强生命的韧性。
判断:
理由:
俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”如果外出旅游,入住外地宾馆,你最应该着手的第一件事是( )
A. 整理行装 B. 躺下休息 C. 查看逃生路线 D. 给家人报平安
不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳和落日的从容。这说明( )
A. 人生价值在于是否平凡 B. 绚丽与平凡的人生都是脆弱的
C. 人生价值在于是否绚丽 D. 每种生命都有其存在的意义和价值