中学生刘某出于好奇,拨打火警“119”谎称学校失火。当消防队员开着消防车到达学校后,发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明了
A. 法律维护了人们的合法权益
B. 公共场所有规章制度
C. 人们不能随意按自己的意愿办事
D. 法律对人们的行为有规范作用
“一个具有拾金不昧高尚品德的人，一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等最终走上犯罪道路。”这引话表明
A. 提高道德水平，有助于公民守法
B. 道德调整的范围比法律广
C. 提高道德水平，有助于公民护法
D. 法律调整的范围比道德广
美好的集体具有以下特征（ ）
①拥有共同的愿景
②有着良好的氛围
③个别人是有特权的
④可以肆无忌惮地发泄自己的情绪
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
在学习“创建新集体”时，老师引入了物理的力和反作用力的实验:他让两个学生从两个相反方向推动一张桌子，与从同一个方向推一张桌子进行对比，让学生思考为什么会有不同的效果。老师这样做目的是为了让同学们明白
A. 力的作用是相互的
B. 只有心往一处想，力往一处使方能战胜困难，取得成功
C. 团结就一定会成功
D. 集体的团结是很难实现的
小明想要竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲，其中，不恰当的是
A. 我们要有共同的责任
B. 我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体
C. 我们班所有的事情我会一肩挑、负全责
D. 我们要团结协作，互助前行
某班要参加学校的班级网页设计大赛，同学们对此意见不一。下列态度不正确的是
A. 我擅长网页设计，可以当“设计师”
B. 俺啥也不会，让他们看着办吧
C. 我擅长绘画设计，可以当“美术师”
D. 我可以为他们搜集资料
