Question

实践活动--理解权利义务

第二小组同学走出校门，在街头看到一条LED的滚动标语:我国依法保障公民对行政权力的监督权。畅通举报邮箱、电子信箱、热线电话等监督渠道。

(1)我国依法保障公民对行政权力的监督权有何意义?

走在街上，同学们不时看到，便捷人们出行的共享单车，被随意停放、故意破坏，私自占有等，产重影响市容市貌......这种现象引发大家的深思。

(2)请运用权利与义务关系的知识，说说公民应怎样成为共享单车的合格使用者

Answer

(1) ①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务;②提高国家机关及其工作人员的法律意识和责任意识;③有利于保障人民当家作主等。

  (2)关系:①我国公民的权利和义务具有一致性，是不可分割的整体;②我们既是享受权利的主体，又是履行义务的主体;③任何公民不能只享受权利而不承担义务;④公民要增强义务观念，自觉履行法定的义务等。

做法:作为公民，我们有使用共享单车的权利，也有爱护共享单车的义务;②我们要爱护共享单车，在指定地方停放;③遵守交通秩序等。

【解析】本题考查以情景为素材考查权利与义务的关系。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。

（1）此问考查规范权力运行相关知识。据教材知识，任何国家机关不得超越宪法权力，规范行政权力有利于有助于保障人民当家作主；国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务，提高国家机关及其工作人员的法律意识和责任意识；等等。

（2）此问考查权利与义务关系理解。据教材知识，在我国，权利与义务具有一致性，公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，我们要增强义务观念，自觉履行法定的义务。分析公民使用共享单车是公民的权利，但是要遵守交通规则，履行爱护单车的义务等。