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九年级篮球赛,因对手配合默契,“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用。虽球队输...

九年级篮球赛,因对手配合默契,灌篮高手小付未能发挥出核心队员的作用。虽球队输了比赛,但队员球技得以提升。这说明

有竞争就难以合作             

竞争可以促使我们提高水平

个人力量有限,合作力量巨大   

竞争会使我们心情过分紧张

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

B 【解析】 实体法呢些:此题旨在考查学生对竞争的认识,主要考查学生对理解运用,竞争与合作是相互依存的,竞争中有合作,合作中有竞争,所以①观点错误;材料中通过竞争提高队员的水平,体现了竞争的积极作用,所以④不符合题意,所以正确答案选B
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考点分析:
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体育委员方军带领班级在校乒乓球比赛中取得第一名,当班主任强调团队精神是成功的关键时,他很不服气。对此,方军应该(    )

  ①正确认识老师的评价    ②正确认识个人和集体的关系

  ③培养良好的合作精神    ④树立公平竞争的意识

A. ①③④    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③

 

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下列对于小群体的认识正确的是(    )

  ①小群体的存在只有坏处没有好处

  ②在小群体中,同伴之间更容易相互理解

  ③在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏

  ④小群体必然会发展成小团体主义

A. ①②④    B. ②③    C. ②③④    D. ①②③

 

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小丽最近要练琴参加比赛,但是班级需要她办黑板报。面对这种冲突,正确的做法是 (    )

A. 放弃练琴,办好黑板报    B. 放弃办黑板报,专心练琴

C. 合理安排好时间,尽量做到两不误    D. 以后不再参加任何集体活动

 

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  ①小组的合作提高了团队竞争力

  ②小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作

  ③小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能

  ④活动突出了竞争,忽视了合作,不利于激发活力

A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①③④

 

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(题文)中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩,重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责的甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明(    )

A. 集体应该充分尊重个人利益

B. 集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果

C. 实现集体利益必须牺牲个人利益

D. 保障个人利益是集体的责任

 

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