生活在今天的中国,人们的日子一天天变好,这与中国特色社会主义的基本制度是分不开的。
材料一:正在某校读八年级的小明感到非常幸福。因为,不仅学校的学习条件好,而且家里的经济情况也挺好的。妈妈在中国移动(中国移动通信集团公司)常德分公司上班很多年了;爸爸自己开了一家汽车维修装饰美容店,还雇请了21位员工呢。所以,家里的经济收入很可观。
材料二: 2018年3月5日至20日,十三届全国人大一次会议在北京召开,会议表决通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告,表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》,产生了新一届国家机构组成人员,习近平当选为国家主席、中央军委主席。
阅读材料后,运用所学知识回答下列问题:
(1)我国的基本经济制度是什么?材料一中小明妈妈、爸爸工作的单位分别属于哪种具体的经济形式?
(2)材料二的内容体现了教材的哪些知识或观点?
(3)习近平新时代中国特色社会主义思想中提出坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这里的“制度自信”中的制度有哪些?
材料一:公平正义是法治国家、法治社会的重要标志,当前,全社会正从多方面协力促进社会公平正义,2017年5月,随州市教师职位均面向社会公开招考,招考资格不受性别、地域限制,招聘笔试、面试严格按规程操作,全程电子监控,随州市教育局纪检部门面向全社会公布举报电话,如有违纪违规行为将进行严肃查处,据悉,来自偏远农村的应届大学毕业生刘佳在激烈的竞争中脱颖而出,经考察合格,即被录用。
材料二:漫画:《萝卜招聘》。
(“萝卜招聘”指为有关系的候选人量身定制招聘条件或者职位,来达到让关系户成功应聘的目的。)
阅读以上材料,根据所学知识,回答以下问题:
(1)请你分析材料中教师招聘过程是如何体现公平正义的。(提示:从权利公平、规则公平、机会公平三个方面回答.)
(2)结合两则材料谈谈公平的价值。
(3)漫画《萝卜招聘》中的行为是正义行为吗?为什么?
(4)针对上述两则材料,谈谈坚守公平,我们个人该如何维护公平?
关于自由的真谛,有下面两种理解,请你进行辨析。
唤醒“撒销监护权”法条的未成年人守护者张世峰,敢于对错案说“不”的检察官彭少勇,坚持9年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计,行程6万公里、足迹遍布边量的法律援助律师马兰......这些“年度法治人物”坚守法治信仰,用实际行动推动着我国法治进程,维护社会的公平和正义。这启示我们
A. 每个人都要学法、守法、执法和护法
B. 司法机关及其工作人员应严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正
C. 任何人都应该尊重法律、遵守法律
D. 司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义
李克强总理答中外记者问时指出,公正是提高人民满意度的一杆秤......要不断地清理有碍社会公正的规则,而且要使明规则战胜潜规则。这段话表明了
A. 保证最大多数人民的利益,需要遵循公平的原则
B. 制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义
C. 社会的公平、和谐与稳定需要正义制度来支撑
D. 正义制度是建立在广大社会成员共同利益基础上的
《上海市见义勇为人员奖励和保护办法》第十六条:被授予见义勇为先进分子荣誉称号的人员报考学校或者应聘就业时,在同等条件下,学校、单位应当优先录取、录用。这一正义的规定体现了对见义勇为者的公平,由此可以看出正义制度与公平的关系是
A. 正义的制度给予人们公平的保障
B. 正义的制度能根除不公平的现象
C. 没有正义制度就没有真正的公平
D. 公平的获得需要正义制度的支撑