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材料一:观察下图漫画。 材料二:学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展,脱...

材料一:观察下图漫画。

材料二:学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展,脱离集体的个性将会扭曲发展。正如马克思所说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中个人才可能有自由。”

阅读材料,回答问题。

(1)针对漫画中嘲笑农村来的同学的言行,你会如何劝诫?

(2)材料二中马克思的话你是如何理解的?

 

(1)在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中要学会彼此尊重、理解、宽容、接纳,学会友好相处。 (2)①集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。 ②每个人的个性特点不同,人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,能够帮助我们完善个性。 ③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。 【解析】 试题(1)此题旨在考查学生对怎样在集体中交往的认识,主要考查学生的分析运用,漫画中嘲笑他人的行为,是对他人的不尊重,是不礼貌的表现,所以劝诫,可以从集体生活中,要学会尊重理解接纳他人,友好相处等方回答,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对集体对个人发展的作用的认识,主要考查学生的理解运用,结合材料和所学,从集体对个人展示个性、完善自我、自主发展,学习他人优点等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。  
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看材料,回答问题。

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①青少年在生活中有可能受到各种侵害  

②儿童的健康成长需要多方面的保护

③既然社会有责任保护我们,就不用自我保护了

④我们必须用法律维护自己的权益,没必要寻求学校的保护

A. ①④    B. ①③    C. ②③    D. ①②

 

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下列是关于法治的理解,正确的是(  )

①在法治时代,任何社会道德、公序良俗就不再起作用了

②人民既是法治的践行者,又是法治的受益者 

③有了完善的法律体系就有了法治

④当法律至上成为我们的真诚信仰时,法治精神就会铭刻在我们心中

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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