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著名画家达•芬奇说:“趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧...

著名画家达•芬奇说:“趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时应该努力,这样才不致空虚。”这段话主要启示我们(    )   

①珍爱美好青春,学习文化知识     ②伸出友谊之手,主动与同学交往

    ③努力拼搏,让生命因此而充盈     ④人类生命最有智慧,要珍爱生命

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ①④

 

B 【解析】本题主要考查学生对珍爱美好青春的认识和理解。题干中达•芬奇的话启示我们要珍爱美好青春,努力学习,充盈自己的生命。青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。生命是一个逐渐丰富的过程,我们要热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力,①③符合题意。②④观点正确,但与题干无关,不符合题意,排除。故选B。  
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考点分析:
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青春期是生理和心理发展的疾风暴雨期。下列表述中属于青春期生理发展特点的是( )

A. 个子猛长,出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘

B. 觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动

C. 开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代

D. 开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近

 

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某校八年级学生学完《道德与法治》专册之后,组织学生出一期相关板报,下面是部分内容,请你参与并探究。

(1)长春一汽属于我国什么经济成分??

(2) 结合教材写出我国的基本经济制度。

 

(3)材料体现我国实行怎样政治制度?

(4)我国在少数民族地区实行怎样政治制度?

(5)我国有哪些自治区?

 

(6) 材料体现我国实行什么样制度?

 

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阅读材料、回答问题。

材料一:A同学认为自由就是想干什么就干什么,完全由自己做主。

B同学认为自由就是做法律不禁止的一切事情。

材料二: C同学认为在公共场所设置老年人通道是公平的,

D同学认为国家实行两免一补政策,让每个孩子都能上学是公平的。

(1)结合AB两同学观点,你认为自由主要指的什么权利?

(2)简单归纳法治与自由的关系是什么?

(3)结合CD同学的说法,说说什么是公平?

(4)维护公平有什么的意义?

 

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阅读“我国中央国家机关组织示意图”,结合所学知识,回答下列问题。

(1) 写出图中②③的国家机构名称

(2) 2018年3月我国新成立国家机构名称是什么?它属于什么机关?

(3) ②属于国家什么机关?它与国家权力机关的关系是怎样的?

 

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阅读漫画、回答问题。

(1) 漫画中的做法保障学生什么权利 ?

(2)国家制定资助政策主要是让每一个孩子都能享有什么的教育 ?

(3)请写出中学生珍惜上述权利的具体做法?

 

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