在我国，人权的主体既包括我国公民，也包括外国人等。这表明人权的主体是
A. 真实的 B. 平等的
C. 一致的 D. 广泛的
我国宪法是 的集中体现，是国家的根本法。
A. 国家意志 B. 党的意志
C. 人民意志 D. 社会意志
在我国，人民行使国家权力的机关是
A. 人民政府 B. 人民代表大会
C. 人民法院 D. 国家检察机关
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法的这一规定确认了我国的
A. 国家性质 B. 基本经济制度
C. 基本国情 D. 基本政治制度
在学雷锋日之 际，中央宣传部、中央文明办在中国文明网向全社会公开发布李勇杰等10位岗位学雷锋“最美人物”的先进事迹。发布活动以“立足本职岗位、弘扬雷锋精神”为主题，现场播放了反映他们先进事迹的视频短片，主持人对“最美人物”进行了采访，“当代雷锋”孙茂芳向10位岗位学雷锋“最美人物”颁发了荣誉证书。
最近，某班同学围绕“最美人物”发布活动准备举行一次研讨活动，请你参与进来。与他们一起研讨下列问题：
（1）请你为此次活动设计一个合适的主题。
（2）为获得正面美好情感，请推荐两个途径。
（3）向“最美人物”学习，如何传递情感正能量？
生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的关好情感。在与他人的情感交流中，我们应该传递美好的情感，传递生命的正能量。
情境一:东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
情境二:亮亮参加以“成长”为主题的青春仪式，邀请父母一起分享他成长过程中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
情境三:浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服。
(1)东东和亮亮分别通过什么方式获得了美好情感体验?
(2)结合浩洁的感受，谈谈人为什么要学会承受一些负面感受。
(3)假如你是浩浩，你将会怎么做?
