“在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。”对此，下列认识正确的是
①老师的工作平凡而伟大
②我们成长的每一步，都倾注了老师的心血
③关注学生的学习成绩是老师的唯一任务
④老师对于我们的成长起着不可替代的作用
A. ②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
“有话好好说”是一种艺术，也是一种修养，有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母心。 以下是一些同学经常对父母说的话，其中能体现“有话好好说”的是（ ）
A. 有事吗，没事？以后没事就别打电话！
B. 让你别收拾我房间，东西都找不到了！
C. 吃什么我知道，别给我夹！烦死了！
D. 我保留意见，有时间我们再交流，可以吗？
（题文）材料一：在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然不知。这时，小强机智地大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。
材料二：在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想，这是他们的私事，与自己无关。于是他离开了。
结合材料，运用所学的知识回答：
（1）请对材料一中小强的行为和材料二中小刚的行为进行评价。
（2）结合材料，谈谈社会的发展为什么需要守护正义？
（3）在现实生活中，有正义感的人应该做到哪些？
观看漫画，回答问题。
（1）漫画反映了什么问题？如何解决这一问题？
（2）为什么说“个人和社会都需要公平”？
自由是珍贵的，也是有限制的，无限制的自由只能产生混乱。当人类依据法治自觉止步于自由的边界，彰显的是理性的力量。同样，平等是珍贵的，但绝对的平等是不可能的。当人类通过法治把“同等对待”与“差别对待”统一起来，将一份深挚的关爱给予社会中的特殊群体，闪耀的是文明的光辉。
（1）为什么自由要受法律的限制？
（2）请你谈谈法治与自由的关系。
（3）我们应该怎样践行平等？
阅读“我国中央国家机关组织示意图”，结合所学知识回答下列问题。
（1）我国人民行使国家权力的机关是什么？
（2）上图表明全国人大在国家机关体系中居于什么地位？
（3）请简要回答人民代表大会的职权有哪些？
（4）国家权力机关与国家行政机关的关系如何？
