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阅读2017年4月20日李华的微博: 8:30今天我值日,到校后我迅速组织同学将...

阅读2017年4月20日李华的微博:

  8:30今天我值日,到校后我迅速组织同学将我班清洁区打扫得干干净净。

9:30老师发了昨天我们的检测题,我又得了A。

    15:00放学时在操场一偏僻处发现一名高年级的同学在欺负一名低年级同学,我很愤怒,马上向政教处反映了情况,那位高年级同学受到了严厉的批评。

(1)请你分析材料中李华的情感体验。

(2)美好情感对我们的成长具有什么意义?

 

(1)李华积极承担责任体验到了责任感;;考试得A是对自己能力的承认和赞赏,体验到了胜利感;看到他人遭受散辱,自己很愤怒,体验到了正义感。 (2)生活中美好的人和事物让我们身心愉悦, 逐渐丰富我们对生活对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。 【解析】(1)本题考查情感的体验相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握。仔细阅读材料,提炼关键语句,回归教材,运用政治术语作答。 “8:30今天我值日,到校后我迅速组织同学将我班清洁区打扫得干干净净。“这体现了责任感。“9:30老师发了昨天我们的检测题,我又得了A。”体会到了胜利感。 “  15:00放学时在操场一偏僻处发现一名高年级的同学在欺负一名低年级同学,我很愤怒,马上向政教处反映了情况。”这说明他有正义感,据此作答。 (2)本题考查美好情感的意义相关知识,考查学生的识记能力。根据教材内容,围绕美好情感对于促进身心健康、促进精神发展等方面的重要作用来回答。  
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考点分析:
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