（题文）小方所在的班级要推选代表参加演讲比赛，同学们一致推选口才不错的小方参加。可小方怕影响自己的学习，不想参加演讲比赛。我们应该告诉小方( )
①集体的建设需要每个人的智慧和力量 ②对于一个中学生来说，为班集体争光是最重要的事情 ③我们要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智 ④不推诿、不逃避、不找借口，让自己真正成为集体的主人
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
“她们不是1个人在战斗，靠的是12个人的集体努力”“技术专业、实力过硬、拧成一股绳，这就是团队的力量”……里约奥运中国女排夺冠，是每个人团结奋进的结果，更是集体主义精神的最好诠释。我们所提倡的“集体主义精神”是（ ）
①集体有共同的行动目标、前进的动力
②各尽所能，发挥所长，奉献集体
③集体成员之间没有矛盾，一团和气
④团结协作，维护集体利益。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
2016年9月13日，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。该研究成果将中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为六大素养，“责任担当”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（ ）
A. 遵守社会公德，维护社会秩序
B. 积极开展居民互助，关心帮助孤寡老人
C. 为了对自己和家人负责，要不惜牺牲一切
D. 参与社会公益活动，要有爱心和正义感
2018年3月十三届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，代表们关注未成年人权益。刘超代表提出：“明确家庭责任及责任追究机制，建立家庭监护监督机制”；邓丽代表提出：“制定有关公安机关针对家庭暴力案件的处置程序和具体要求，不得拒绝、推诿、拖延”；徐珏慧代表则提出：“我国尽早将儿童权益代表人制度的设立纳入立法范畴”。代表们的提议体现了对未成年人的（ ）
A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护
2017年2月，济南市检察院联合市教育局、市关心下一代工作委员会、共青团济南市委共同启动济南“法治进校园”活动。本次“法治进校园”活动旨在提高学生法律素养，学会防范不法侵害。各区各校广泛开展校园法治宣讲、制作播放法治动漫微电影、召开防范侵害主题班会等活动。这些举措（ ）
①有利于提高我市中小学生的法治意识
②可以减少和防范校园暴力，维护校园安全
③消除了影响未成年人健康成长的安全隐患
④促进未成年人掌握必要的自我保护技能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
下列对小团体主义认识正确的是 （ ）
①小团体主义就是集体主义 ②小团体主义是指一切以自己的小团体利益为中心，把小团体利益凌驾于集体利益之上 ③小团体主义一心谋取和扩大自己所在小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益，而不顾大集体的根本的、长远的、全局的利益 ④当小团体的利益与大集体的利益或者社会公共利益发生冲突时，以更大范围内的利益为重才是真正发扬集体主义精神
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
