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(法治社会 健康成长) “深入开展法治教育,在全社会弘扬社会主义法治精神”,十八...

(法治社会  健康成长)

“深入开展法治教育,在全社会弘扬社会主义法治精神”,十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视法治建设。为响应习近平总书记上述号召,A县某中学705班在道德与法治课老师的带领下开展了研究性学习活动。下面是活动的几个环节,请你参与其中,回答相关问题。

(新闻评论)同学们搜集到这则新闻:

2017年5月3日,习近平总书记在考察中国政法大学时发表重要讲话,指出要努力培养更多优秀法治人才,为全面推进依法治国提供人才储备。

看了这则新闻,老师这样评论:依法治国是中国共产党治国理政的基本方略。党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,即:________________________________

(1)请你将评论写完整。

(共话保护)又是一年中考时,围绕中考的一幕幕感人场景也在上演着。小慧用爸爸的手机拍摄了一组镜头:

镜头一:无为出租车爱心送考车队飞驰在街头   

镜头二:父母们准备好营养餐,在考场外耐心等待       

镜头三:考场学校备好了免费的饮用水和药品

  针对以上场景,同学们围绕以下问题展开了讨论。

(2)这一幕幕爱心护考分别体现了对未成年人的哪种保护?

  镜头一:__________保护;  镜头二:_________保护;  镜头三:_________保护。

(3)各方为什么特别重视对未成年人的特殊保护?

(4)我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些?

(释疑解惑)小林讲了以下这件事。

                                                                                                              

(5)请你从法治的角度给小林释疑解惑。

(参与法治)2017年3月,为落实“关爱明天,普法先行”宣传活动,无为县开展了普法教育示范校创建活动。

该班召开了主题班会,同学们纷纷表示要与法律同行,以实际行动为这一创建活动做一点贡献。

(6)你认为我们青少年学生可以为此做些什么?

 

(1)建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 (2)镜头一:社会 镜头二:家庭 镜头三:学校 (3)①未成年人是祖国的未来,民族的希望,肩负着中华民族伟大复兴的历史重任;②未成年人生理心理都不成熟,缺乏自护能力;③保护未成年人是人类的共识等 (4)《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 (5)法律具有规范作用;如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处罚;不遵守交通法规要受到法律的追究,承担法律责任;实施法律所禁止的行为,就是触犯法律,会受到法律的制裁等。 (6)依法办事,遵守各种法律法规;遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望,还要自觉维护他人和集体的合法权益;养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律;等。 【解析】(1)此问旨在考查学生对我国全面推进依法治国的总目标的认识,主要考查学生的识记能力。根据所学,从建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家回答即可。(2)此问旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识,主要考查学生的分析运用能力。镜头一出租车爱心护考,属于社会保护;镜头二父母准备好营养餐,属于家庭保护;镜头三考场学校的行为属于学校保护。(3)此问旨在考查学生对未成年人进行特殊保护的原因的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从未成年人的身心特点、社会地位、社会环境、保护未成年人对人类文明和社会进步等方面的作用回答,言之有理即可。(4)此问旨在考查学生对保护未成年人的专门法律的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》回答即可。(5)此问旨在考查学生对法律的认识,主要考查学生的理解能力。题文中爸爸违规停车的行为违反了交通规则,实施了法律禁止的行为,是违法的,应该承担法律责任,法律给予的处罚,体现了法律的规范作用和保护作用,言之有理即可。(6)此问旨在考查学生对怎样与法同行的认识,主要考查学生的理解运用能力。根据所学, 从学会依法办事和树立法律信仰两个角度回答,言之有理即可得分。  
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(美好集体  快乐你我)

小默是某中学702班班长,一个学期下来,他积极为创建优秀班集体做了很多事情。以下是小默同学发布在朋友圈里的几则微信。请你阅读并回答相关问题。

(微信一)

最近发现我们班有不少小群体。李明、王晓红、徐志勇因为都是留守学生,他们三个人走的特别近.......王康、徐晓旭、张亚明、徐彤同学爱好篮球,放学后经常看到他们一起打篮球,学习上也互相促进...........

(1)微信中的两个“小群体”各是基于什么而形成的?

(2)“小群体”对他们的健康成长有什么意义?

(微信二)

在这学期举办的憨子听写大赛上,我们班王晓雅、郑彤、徐慧三位同学取得了佳绩,顺利在学校脱颖而出。据介绍,在准备比赛过程中,他们三个人通力合作,根据各自的特长,分别承担了搜集试题、遴选难题、助力记忆等任务。

(3)他们的做法启示我们为创建美好集体应该如何加强合作?

(微信三)

激动人心!学校要组织我们开展研学旅行活动了,班主任说,多开展有意义的课外活动能够促进同学们个性特长的发挥.............

(4)请你就同学们如何发展兴趣和特张、促进个性发展,提几点具体建议。

 

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(管理情绪  品味情感)

2016年10月17日7:30,神舟11号载人飞船发射升空,标志着我国向载人航天事业迈向了新的高度,神舟11号载人航天飞船发射成功,每一个炎黄子孙无不感到兴奋与自豪,人们的心情简直难以用语言来表达。

(1)炎黄子孙的兴奋与自豪分别表达了怎样的情绪和情感?

(2)情由心生,在生活中,您认为我们怎样才能体味到美好的情感?

(3)请你运用所学知识,分析情绪对人的影响。

(4)我们应如何调控情绪才能不做“愤怒的小鸟”?

 

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(智慧生活 飞扬青春)

生活是大海,有海涛的呼啸也有海波的微笑,你听,朵朵浪花在倾情诉说……

随着年龄的增长,萌萌的烦恼越来越多,不喜欢妈妈的唠叨,但是又不习惯妈妈的不管不问……

(1)请你告诉萌萌我们该怎样对待青春期的矛盾心理?

萌萌的日记:以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,每当有男生在时,我总是想显示自己,引起男生的注意。我变成坏女孩了吗?我可以和男生交往吗?

(2)请提示萌萌在与男生交往时注意哪些问题?

异性交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分。渴望、喜欢与异性同学交往,是青春期心理、生理走向成熟的必然结果,是一种正常的表现。全国著名成长心理学专家、发展教育心理学博士石卉说:“对于青春期异性的交往,我们更加需要正视它的‘保健’功效。”

(3)请你告诉萌萌青春期异性的交往有哪些“保健”功效??

思品课上,老师上青春有格时讲解了什么是“行己有耻”,它的意思是说一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。做到“行己有耻”需要我们……

(4)请你把萌萌要说的话补充完整。

 

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(题文)对于“法律面前人人平等”的理解正确的是(    )

A. 国家领导干部有超越法律的特权

B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力

C. 公民享有的权利平等,履行的义务不平等

D. 对社会有突出贡献的人有超越法律的特权

 

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习近平在党的十九大报告“过去五年的工作和历史性变革”部分总结:中国特色社会主义法治体系日益完善,全社会法治观念明显增强。为更好地建设法治中国,我们每个公民应该

①积极宣传法律 ②知法懂法 ③信法守法 ④敢于用法律维护自身合法权益

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ①②③④

 

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