习近平在党的十九大报告中指出：“发挥社会主义协商民主重要作用。要推动协商民主广泛、多层、制度化发展，统筹推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商。这与我国国家机构 的工作原则相对应。（ ）
A. 为人民服务 B. 地方服从中央
C. 公正司法 D. 民主集中制
中华人民共和国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”由此可知（ ）
A. 在我国，一切权力属于人民 B. 我国是公民当家作主的国家
C. 在我国，一切权力属于工人 D. 我国是工农当家作主的国家
材料一 在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然不知。这时，小强机智地大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。
材料二：在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对位瘦小的同学拳打脚 踢。小刚想，这是他们的私事，与自己无关。于是他离开了。
结合材料，运用所学的知识回答：
（1）人们的行为可以分为正义行为和非正义行为。材料一、二中的行为分别属于哪一种行为？
（2）简要分析小强和小刚的做法的影响。
（3）结合材料，谈谈社会的发展为什么需要正义。
（4）在现实生活中，有正义感的人应该做到哪些？
一天，20岁的徐某在某校附近拦截一名初中生，要“借钱”上网。学生不给，徐某便把学生暴打一顿，抢走了他仅有的80元钱。后来，徐某如法炮制，几次得手让他尝到了甜头，他先后纠结19岁的孙某等三人一起拦截学生要钱，遇到不给钱的，他们就拳打脚踢。一年多时间里，他们累计抢劫学生现金和财物价值共计5万多元人民币。区人民检察院以徐某等四人涉嫌抢劫罪，向区人民法院提起公诉。人民法院经审理认定，徐某等人危害学校周边环境，社会影响恶劣，以抢劫罪判处徐某有期徒刑10年，并处罚金2万元；其他成员被判3—5年不等的有期徒刑，并处罚金5万——10万元。
（1）上述案例中的人民法院和人民检察院分别是我国的什么机关？
（2）上述这两个国家机关分别如何依法行使自己的职权？
在一次活动课上，有一段“县委书记”和“法院院长”的对话。
县委书记：“院长，你在处理我们当地企业和外地企业的经济纠纷时要给我们当地企业网开一面。”
法院院长：“我要依法办事，不能有失公正。”
县委书记：“我国坚持中国共产党的领导，中国共产党是居于领导地位的执政党，这是写进宪法的，因而党委说了算。”
……
双方各持己见，争执不下。
（1）你认为谁的做法正确？为什么？
（2）我们青少年应如何增强宪法观念，维护宪法尊严？
在我国，公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。请依据下列情境回答问题。
情境一 某单位，选民在投票选举人大代表。
情境二 教室里，学生在上课。
情境三 成年子女从物质上和精神上关心、体贴父母。
情境四：残疾人运动员金晶在奥运会火炬传递中勇护火炬。
情境五：东汽中学老师谭千秋救护学生，英勇牺牲。
（1）上述情境各表明公民享有什么权利，履行什么义务？
（2）简要说明我国公民权利与义务的关系？
（3）我们应如何正确对待权利和义务？
