共同愿景的提出让班级和个人看到大家共同努力的目标，它能在班级内产生-种不可抗拒的感召力，融合集体的智慧和力量，朝着大家共同的梦想前行。这表明
①愿景是集体的精神动力之源
②愿景是推动集体发展的内驱力
③有了愿景一切目标都可以实现
④共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
在很多情况下，人们容易把集体主义和小团体主义混淆起来。对于小团体主义的认识正确的是
①小团体主义就是扩大了的个人主义
②为了班集体的利益而损坏学校利益的行为，是小团体主义的表现
③小团体主义是集体主义的表现之一
④小团体主义与集体主义只有形式上的区别，没有本质的不同
⑤小团体主义的实质就是将局部的利益凌驾于集体利益之上
A. ①③④⑤ B. ①②③④⑤
C. ①②③④ D. ①②⑤
苏霍姆林斯基认为,个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。这说明了( )
A. 个性的形成与发展完全由周围环境所决定
B. 个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响
C. 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
D. 我们可以在集体生活中展现自己的个性,了解他人的个性,不断完善自我
下列同学的行为中具备主人翁意识的是
A.小明认真打扫教室内卫生
B.小辉在自习课上说话
C.小敏嫌累，拒绝参加运动会
D.小海为了班级荣誉，弄虚作假
“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水、混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（ ）
A.沙子的力量大
B.石子和水泥的凝固力大
C.个人利益和集体利益是一样的
D.个人力量是有限的，集体力量是无穷的，团结就是力量
在现实生活中，美好的集体需要合作。在集体中合作，我们应努力做到 ( )
①袖手旁观，让其他的同学去做吧
②分工协作，互帮互助，优势互补
③扬长避短，充分发挥个人的优势
④相互配合，努力实现个人的价值
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
