“天行健，君子以自强不息。”我们青少年要使自己自强起来，就要
①不断克服自己的弱点
②将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳
③战胜自我，超越自我
④在生活中自觉磨砺自己
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
（题文）前几天，七年级学生李梅给知心姐姐发了一封电子邮件，诉说自己的烦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在学习活动中有男生在场才觉得有劲儿，我这是怎么了？”如果你是知心姐姐，你会告诉李梅，在青春期大家都( )
①有自我表现的欲望 ②渴望与异性密切交往
③更加在意自己的形象 ④渴望得到异性的肯定与接纳
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
法治中国
村料一:2017年8月18日，在中央电视台综合频道首播专题片《法治中国》。该片以建设法治中国为主题，内容涵盖法治建设主要方面、既有权威、严谨的理论阐述，又有丰富、生动的案例故事，体现人民群众因法治进步而不断增强的获得感和幸福感，小明看完后深深感受到“法律与生活息息相关”。
材料二:法律信仰是一个国家法治的内在逻辑，体现了法治的内在生命精神。而在现实生活中，法律不被信仰以及所造成的社会问题还十分明显，如河北曾做过调查，遇到问题只有35%的人选择诉讼，其余选择上访或找政府部门协调反映。当群众合法权益受到侵害时，往往热衷于到上级领导机关上访，存在着“信访不信法”的问题。少数群众“信访不信法”甚至“弃法转访”“以访压法”，案件结不了，成为困扰各级法院的“老大难”问题.
(1)[释疑解惑]为什么专题片要以建设“法治中国”为主题?
(2)[学习体会]人民群众因法治进步而不断增强获得感和幸福感。请谈淡你对“法律与生活息息相关”的理解。
(3)[积极建言]为让“信访不信法”的人由“信访”转变为“信法”，你想对他们说些什么?
(4)[普法宣传]为营造建设法治社会的氛围，请你拟写一条宣传标语。
走进法治天地。
材料一:据统计，我国学生伤害事故的比例约为5%，近年来每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。
材料二: 2017年8月31日，由最高人民检察院、中央电视台联合制作的大型未成年人法治教育特别节日一《守护明天》在北京科技大学附属中学举行首映式。为使法治巡讲惠及更多的孩子和家庭。最高检未成年人检察工作办公室和央视社会与法频道联合制作了《守护明天》这档节目。结合真实案例、针对校园暴力、网络侵害，未成年人监护等话题深入探讨交流，分析案件背后的深层次社会问题，提出解决建议以及预防措施，以避免悲剧发生。
(1)材料二中体现了对未成年人哪个方面的保护?这种保护有什么作用?
(2)请结合两则材料谈一谈央视录制2017年未成年人法治教育特别节目《守护明天》的缘由?
(3)央视播出的2017年未成年人法治教育特别节目《守护明天》会对未成年人产生什么影响?
探究集体建设
某校每个月都有评选文明班级活动，快到月底了，恰又与期中考试撞在一起，七中级(2)班班主任和班委对班级工作进行了分工，要求同学们完成。下面是选取的三个片段:
情境一:张明就想考个好成績，所以一心只读他的圣贤书，分配他的任务一点也没做甚至连本应该他做的值日也经常不做，所以同学们都对他不满，
情境二:李砚也想在期中考试中取得优异成绩，但他在完成自己的任务和搞好学习的同时，还帮助班委做了很多事情，他说:“班集体的事是我们每个人的事，取得文明班级要靠我们大家的努力。
情境三:七年级(2)班在学期末被评为校级先进班集体。班长小林在经验交流中说:“我们班能成为先进班集体，一是靠大家齐心协力，凡是共同协商；二是靠大家各尽所能，各司其职。”
(1)如何评析张明和李砚的行为?
(2)如果让你劝说张明，你会怎么说？
(3)情境三中班长的话给了我们哪些启示?
(4)集体生活成就我们.结合材料谈谈文明班级对班里每位成员的成长有何影响?
学校要举行话剧表演，七年级（1）班的同学们很积极地报名，但是男女主角的报名人数很多，小丑却无人报名。班长小琳安排大家投票，平时经常逗大家欢乐的小军被选为小丑一角。小军对投票结果不满意，说：“凭什么是我？我才不愿意演小丑呢！我要退出。”小琳反呛到：“爱演不演，退出正好。”大家不欢而散。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）小军对投票结果不满意说明了什么？
（2）如果每一个人都不愿意饰演小丑的角色，作为调解员，你应该怎样劝说大家？
（3）班长小琳的处理方式正确吗？理由是什么？
