近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的榜样，下列有关榜样认识正确的是
①榜样是一面镜子
②榜样是一面旗帜
③好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
④我们应该善于汲取榜样的力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
对于青春的认识不正确的是（ ）
A. 青春蕴含着伟大的创造力 B. 青春的创造多姿多彩
C. 青春的探索需要自信 D. 青春意味着肆意放纵
（题文）结合所学知识,你想对图片中的同学说( )
①与异性交往,要善于从对方身上看到某些优秀品质
②与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体
③青春期对异性的欣赏和对美好的向往就是真正的爱情
④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有
①向老师和家长求助
②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生
④相信自己，排斥他人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
材料一:生活中，一些未成年人经常出现抽烟喝酒。打架斗殴、骑车闯红灯，甚至出现吸毒贩毒、抢劫偷盗等违法犯罪行为。这些现象跟未成年人的规则意识的淡薄和法治观念的缺失有着直接的关系。
材料二:16岁的李某买到假货，找老板理论遭到拒绝，于是邀约几个朋友砸了老板的商店，并打伤了老板。之后老板报警，李某等人受到法律的制裁。
(1)请你说说规则意识淡薄、法治观念缺失有何危害?
(2)材料二中李某的行为及其后果给我们什么启示?
(3)说说国家需要对来成年人进行特殊保护的重要性。
材料一：从村小学到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
材料二:早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。
材料三：自从担任我班的黑板报主编后。征稿、催稿、编辑、版面设计...我忙得不亦乐乎，为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗多了，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。
材料四:本校七年级(4）班的学习、生活情况：有很多同学进入初中后，面对新环境、新集体，感到很不适应。刚开学不久，班上就有一部分同学逃避值日，不打扫教室卫生，也很少有人愿意参加集体活动，即使怀有一技之长，也怕影响学习而拒绝参加......“集体感”较差。
阅读上述材料，回答下列问题:
①根据材料一、二、三说说集体生活对我们有什么能响?
②材料三中的“我”在担任黑板报主编后，收获表现在哪些方面
③根据材料一、二、三，四说说“集体“对个人的成长的作用?
④根据材料一、二、三，列举“我”的至少3个角色，及每个角色的责任。
