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国旗是一个国家的象征,五星红旗是我们中华人民共和国的象征,它代表了我们国家的主权...

国旗是一个国家的象征,五星红旗是我们中华人民共和国的象征,它代表了我们国家的主权和尊严,寄托着我们对祖国的深情和敬意。因此,热爱祖国就应该热爱国旗,我们要严肃对待。《国旗法》规定,中小学除了假期以外,每周都必须举行一次升旗仪式。重大节日或者纪念日,也可以举行升旗仪式。升旗仪式的具体时间每个学校可以调整,但是每周必须要有一次,而且要清晨升起,傍晚落下。当国旗升起的时候,我们不能喧哗打闹,也不能交头接耳,要面向国旗,少先队员要行队礼。在升旗仪式结束后,要进行国旗下讲话,有校长或其他代表作有教育意义的讲话,和大家共勉,鼓励大家共同努力奋斗。

   结合材料回答下列问题:

(1) 你在参加升旗仪式时会有怎样的情感体验?

(2)作为中学生的你,准备怎样以实际行动表达自己的爱国情感?

 

(1)庄严感、敬畏感、自豪感、责任感、使命感;等等。 (2)如:树立崇高理想,勇担社会责任,增强维护国家利益的责任感和使命感;把个人的命运与国家的兴衰荣辱联系在一起,保卫祖国、报效祖国;努力学习。立志成才;参加升国旗时严肃庄重;等。 【解析】本题主要考查学生对爱国主义情感的认识和理解。(1)国旗,是一个国家的象征。爱护国旗,保护国旗是每个公民应尽的义务和责任。庄严的升旗仪式,对激发学生的爱国情感更是一种不可低估的作用,它可以培养人们的爱国意识,增强人们的民族自豪感,增强民族凝聚力和荣誉感,因此,学生可从庄严感、敬畏感、自豪感、责任感、使命感等方面来回答。(2)考查如何以实际行动表达自己的爱国情感,学生可从树立远大理想、勇担社会责任、维护国家尊严、坚持国家利益至上、维护民族团结、把个人的命运与国家的兴衰荣辱联系在一起、履行依法服兵役的义务、积极投身中国特色社会主义伟大事业等方面来回答。  
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考点分析:
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  结合材料,运用所学知识回答下列问题:

(1)在学习生活中,你做过哪些“善举”?试举两例。

(2)我们应该有自己的格调,有“至善”的追求。怎样才能做一个至善之人?

 

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