(题文)材料一:在公交车上,小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包,乘客却浑然不知。这时,小强机智地大喊一声“抓小偷”,并和其他乘客一起将小偷抓住。
材料二 在放学的路上,小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想,这是他们的私事,与自己无关。于是他离开了。
结合材料,运用所学的知识回答:
(1)两则材料中,谁的行为值得你学习?这是一种什么行为?
(2)社会的发展为什么需要这样的行为?
(3)在现实生活中,有正义感的人应该做到哪些?
(4)当非正义行为在身边发生时,当看见别人身处险境需要帮助时,当自身遭遇困请记住及时拨打以下常用热线电话。请将号码写在方框里。
类型 | 报警 | 火警 | 急救 | 交警 |
号码 |
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学习十九大 共圆中国梦
核心解读一:制度自信
报告提出:实现中华民族伟大复兴,必须建立符合我国实际的先进社会制度。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。
(1)请你结合所学,列举宪法规定的社会主义制度。
核心解读二:民主政治
报告提出:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。在我国政治生活中,党是居于领导地位的,加强党的集中统一领导,支持人大、政府、政协和法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用。
(2)简述人大、政府、政协和法院、检察院之间的关系。
仔细观察下面图片,思考并回答下列问题。
(1)图一说明了什么?
(2)图二说明了什么?你是怎样理解的?
(3)图三这么做的目的是
在法律意义上,平等具有两层含义。( )
①同等情况同等对待 ②同等情况差别对待 ③不同情况同等对待 ④不同情况差别对待
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
人们常说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”这表达了人们对 的无限向往。( )
A. 自由 B. 平等 C. 公正 D. 法治
.我国国民经济的主导力量是( )
A. 国有经济 B. 私营经济 C. 公有制经济 D. 非公有制经济