庄凯旋、张祚、王铭玉和郑嘉4名深圳学生设计出了在自然条件恶劣的沙漠中，将树苗移出养护室，挖土、栽苗、填土、浇水......--系列困难的工作由机器人一手操办的“沙漠植树系统”。这说明了
①学以致用，勇于实践能够提高自己的创新能力
②这4名同学喜爱花草树木，爱护大自然
③普通人也有创新的灵感，发明创造不只是科学家们的事情
④实践离不开创造，创造是实践的源泉
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
小琳在微信朋友圈里发了一条说说:升入初中后，我有很多心里话不愿意对别人讲。其实我挺希望能有人理解我。从小琳的说说发现小琳可能陷入
A. 反抗与依赖的矛盾 B. 闭锁与开放的矛盾
C. 外在形象与内在素质的矛盾 D. 勇敢与怯懦的矛盾
青春期是人一生中身体发育的第二个高峰期，这一时期我们的身体会发生很大的变化。下列选项中，不属于青春期生理变化的是
A. 身体外形的变化
B. 内部器官的完善
C. 性机能的成熟
D. 独立能力的增强
（题文）材料一：在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然不知。这时，小强机智地大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。
材料二 在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想，这是他们的私事，与自己无关。于是他离开了。
结合材料，运用所学的知识回答：
(1)两则材料中，谁的行为值得你学习?这是一种什么行为？
(2)社会的发展为什么需要这样的行为?
(3)在现实生活中，有正义感的人应该做到哪些？
(4)当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困请记住及时拨打以下常用热线电话。请将号码写在方框里。
类型 | 报警 | 火警 | 急救 | 交警 |
号码 |
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学习十九大 共圆中国梦
核心解读一：制度自信
报告提出：实现中华民族伟大复兴，必须建立符合我国实际的先进社会制度。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。
(1)请你结合所学，列举宪法规定的社会主义制度。
核心解读二：民主政治
报告提出：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。在我国政治生活中，党是居于领导地位的，加强党的集中统一领导，支持人大、政府、政协和法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用。
（2）简述人大、政府、政协和法院、检察院之间的关系。
仔细观察下面图片，思考并回答下列问题。
(1)图一说明了什么？
(2)图二说明了什么？你是怎样理解的?
(3)图三这么做的目的是
