“行己有耻”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。据此回答下题
1.下列做法符合“行己有耻”要求的是( )
A. 小强总是遵循交通法规过马路,不会因为多数人闯红灯而随大流
B. 小刚为了不受老师批评,每天早晨到学校补作业
C. 小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱
D. 小静总是爱对周围的同学指指点点,品头论足
2.“行己有耻”要求我们要不断增强自控力。下列关于增强自控力的建议合理的是( )
①尝试不做某些事情,以纠正自己的不良习惯
②拒绝一切娱乐活动,专注提高学习成绩
③认真记录一些自己平时不关注,但有意义的事情
④每天坚持做一些自己力所能及的事情
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
下列关于创造的认识正确的有
①创造是科学家的专利
②社会实践是创造的源泉
③每个人的身上都蕴藏着创造潜力
④只有对国家和社会发展有用的发明才是创造
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
关于发展独立思维,下列认识正确的是
A. 发展独立思维就是凡事与人争辩
B. 力排众议,坚持己见才是独立的体现
C. 思维的独立就是一味追求独特
D. 独立不光是提出自己观点,还能倾听、理解别人的观点
下面是文芳平时用来调控青春期心理矛盾的做法,其中可取的有:
①考试失利时,把试卷撕得粉碎
②感到孤独时、烦闷时,听听音乐或打打球
③被人误解时,借酒消愁
④周末有空时,到附近的景点游览一下
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
下列属于青少年心里发展特点的有
A. 身体外形发生变化 B. 身体内部器官的完善
C. 自我意识不断增强 D. 性机能的日渐成熟
自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观中的重要内容,是社会层面的价值取向。某校八年级(1)班正在开展“崇尚法治精神,维护公平正义”主题探究活动,请你参与其中,回答下列问题:
(1)你是如何理解 “法治”与“公平正义” 的关系?
正在热播的政论专题片《法治中国》讲述的一个真实故事:2014年,在办理河北保定市顺平县一起命案的过程中,检察官彭少勇提审被认定为犯罪嫌疑人的王玉雷后,发现案情疑点重重,果断提出3个“不足信”。随后,检察院迅速启动了引导侦查机制,公安机关重新对重要涉案证据进行排查,最终锁定真凶王斌,杜绝了一起冤假错案的发生。这是堪称现代版的“刀下留人”。
(2)上述材料说明正义的要求是什么?
公平正义,是雕刻在我们内心深处的价值坐标。它是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求,是五千年中华文明积淀传承的精神基因。维护公平正义是国家的责任,也是我们每个人的责任。
(3)从个人的角度看,我们能为维护公平正义做些什么?