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运用情绪调节的方法,我们不仅可以调节自己的情绪,也可以帮助同学、家人改善情绪,使...

运用情绪调节的方法,我们不仅可以调节自己的情绪,也可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。下列帮助他人的建议合理的是    (    )

为他人做些体贴的事情
做一个耐心的听众

设身处地,向他人表示理解
帮助他转移注意力

A. ①②    B. ①④    C. ①③④    D. ①②③④

 

D 【解析】题目要求选出帮助他人调节情绪的正确方法。①②③④中的做法都体现了对他人的理解和安慰,有利于对方保持积极乐观的心境,符合题意应入选。故该题选D。  
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考点分析:
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下面漫画忧虑带给我们的启示是

A. 善于调控自己的情绪至关重要    B. 情绪是无法调控的

C. 任何时候都要压抑自己的情绪    D. 忧虑是人脱发的直接原因

 

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当我们得到父母或老师夸奖时,会高兴;当学习成绩退步时,会忧愁;面临危急情况时,会惶恐;遇到令人气恼的事情时,会愤怒.这些感情表明

 

A. 情绪是与生俱来的    B. 情绪是复杂多样的

C. 情绪就是喜怒哀惧    D. 情绪的表现毫无规律可循

 

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“行己有耻”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。据此回答下题

1.下列做法符合“行己有耻”要求的是(  )

A. 小强总是遵循交通法规过马路,不会因为多数人闯红灯而随大流

B. 小刚为了不受老师批评,每天早晨到学校补作业

C. 小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱

D. 小静总是爱对周围的同学指指点点,品头论足

2.“行己有耻”要求我们要不断增强自控力。下列关于增强自控力的建议合理的是(  )

①尝试不做某些事情,以纠正自己的不良习惯

②拒绝一切娱乐活动,专注提高学习成绩

③认真记录一些自己平时不关注,但有意义的事情

④每天坚持做一些自己力所能及的事情

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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下列关于创造的认识正确的有

创造是科学家的专利
社会实践是创造的源泉

③每个人的身上都蕴藏着创造潜力

④只有对国家和社会发展有用的发明才是创造

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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关于发展独立思维,下列认识正确的是

A. 发展独立思维就是凡事与人争辩

B. 力排众议,坚持己见才是独立的体现

C. 思维的独立就是一味追求独特

D. 独立不光是提出自己观点,还能倾听、理解别人的观点

 

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试题属性

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