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(题文)自从有了人类,有了人类社会,如何更好的组织和管理社会,一直是人们力图解答...

(题文)自从有了人类,有了人类社会,如何更好的组织和管理社会,一直是人们力图解答的一个命题。现代国家用法治替代了绵延千年的人治。

请你探究并回答:

(1)法律产生之后,人类走上依法治国的道路上了吗?为什么?

(2)党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打。近年来我国  开展“”天网行动,抓捕外逃贪官。请问这些举措体现了法律的哪一特征?

(3)请你用三句话对法治作简要说明。(可以从什么是法治、法治的重要地位、要求等方面进行简单说明)

 

(1)没有;因为法律体现的是统治阶级的意志,是用来统治国家、管理社会的工具,长达千年的私有制社会一直是人治,不是法治。 (2)法律对全体社会成员具有普遍的约束力。公民在法律面前人人平等。 (3)法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调以法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事。法治是人们共同的生活方式,也是治理现代化的重要标志。法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 【解析】本题考查法律在我们身边相关知识。主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)此问考查法治的脚步。原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为;国家产生后,统治阶级开始有意识的创制法律;因为法律体现的是统治阶级的意志,是用来统治国家、管理社会的工具。私有制国家是人治,不是法治;法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。因此法律产生之后,人类没有走上依法治国的道路。 (2)此问考查法律的特征。分析材料“党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打” 说法法律面前人人平等;体现法律对全体社会成员具有普遍的约束力的法律特征。 (3)此问属于开放性题目,解答此问要从什么是法治、法治的重要地位、要求等方面进行简单说明。如法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调以法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事。法治是人们共同的生活方式,也是治理现代化的重要标志。法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
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考点分析:
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仔细观察的“木桶”图片,据此回答问题。

  (1)围绕“集体”的主题对“木桶”图片进行解读。

  

 

(2)依据  第(1)问中的解读,为你的班集体发展提出合理化建议。

 

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阅读材料,回答问题

我国宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

我国未成年人保护法第三条规定,未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

我国婚姻法第二十一条规定,“父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。 父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利。

我国劳动法第十五条规定,禁止用人单位招用未满16岁的未成年人,必须依照国家有关规定,履行审批手续,并保障其接受义务教育的权利。

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