调查显示，由于长期远离父母，留守儿童更容易滋生孤独、闭锁、冷漠、自卑、叛逆等心理问题，更容易沉迷网络。针对这一问题，一方面，国家、社会、学校、家庭要给予留守儿童更多的关爱；另一方面，少年儿童自己也要 （ ）
①培养高雅生活情趣，坚决远离网络 ②主动寻求他人帮助，调控心理矛盾
③正确认识评价自己，学会悦纳自我 ④积极参加集体活动，主动与人交往。
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
青春有格，要求我们做到 （ ）
①遵守基本规则，不逾越基本界限
②通过自省和慎独，端正自己的行为
③与人为善，专做大事
④有知耻之心，不断提高辨别是非的能力
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
站在青春的起点，我们怀揣梦想，助力青春成长需要我们 （ ）
①克服惰性、抵制诱惑、战胜自我 ②与法同行，树立法律信仰
③相信自己，勇敢尝试，不断进步 ④远离集体，发展个性，展现自己的优势
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是 （ ）
A. 中学生每个人脸上都会长“青春痘"
B. 青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期
C. 以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获
D. 青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑
爱美之心，人皆有之。要想使自己的青春更具魅力，就要 （ ）
①悦纳自己的生理变化，注意形体、仪表外在美
②开发创造潜力，去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界
③为自己打造一个“青春盾牌”，注重穿着打扮，跟上时代潮流
④提高文化修养，加强品德修养，培育内在美
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
青春是人生最华美的篇章，某校七年级(1)班同学围绕青春展开了一系列探究活动，请你参与。
[活动一青春成长]
(1)进入青春期后，我们能感受到自身发生的变化，请你谈谈你发生了哪些变化。
[活动二青春有格]
小明利用周水时间去敬老院看望孤寡老人。很多同学对他的行为不是特别理解，觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。
(2)你支持小明的行为吗?你对“止于至善”是如何理解的?
(3)现实生活中，我们还可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界?
[活动三青春保障]
下面是同学们搜集到的法律知识，请你解读。
(4)我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些?
(5)保护未成年人健康成长的四道防线是什么?
(6)我们国家实施依法治国有什么重要意义?
