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人生而平等,人与人之间的平等集中表现在( ) ①权力和金钱的平等 ②人格尊严的平...

人生而平等,人与人之间的平等集中表现在(      )

①权力和金钱的平等 ②人格尊严的平等 

③法律地位的平等   ④智力水平的平等

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

B 【解析】本题主要考查学生对平等的认识和理解。人生而平等,我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。在现实生活中,仍然存在着就业歧视等不平等现象,损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权,②③符合题意。①④不符合题意,排除。故选B。  
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考点分析:
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柏拉图说:“对一切人的不加区别的平等就等于不平等。”这启示我们

A. 要追求绝对平等

B. 要同等情况同等对待

C. 法律面前人人平等

D. 对不同情况要差别对待

 

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“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,表达了人民对自由的无限向往。以下对自由认识正确的是(     )

①自由是完全由自己做主     ②自由是有限制的、相对的 

③自由就是想干什么就干什么 ④自由都是法律之内的自由

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④

 

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(题文)“法律在哪里实现自由,也在哪里限制自由。”这句话表明

A. 公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障

B. 法律确认和保护的自由可以随意行使

C. 离开法律限制的自由才是真正的自由

D. 公民的合法权利和自由没有任何约束

 

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自由和法治是社会主义核心价值观中对社会层面的要求。以下表述正确的是(    )

A. 讲法治,就没有自由    B. 自由可以超越法治

C. 法治与自由相互联系,不可分割    D. 人们的自由是不允许受到损害的

 

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有人认为:“讲自由,就不能有任何的约束;有纪律的约束,就谈不上有自由。”这种说法(    )

A. 是正确的,认识到纪律和自由是对立的

B. 是错误的,不懂得自由与纪律是相辅相成的

C. 是正确的,自由和纪律只能选择其一

D. 是错误的,没有认识到自由的重要性

 

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