古语说:“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要
A. 珍惜漂亮衣服 B. 珍惜青春
C. 珍惜友谊 D. 珍惜亲情
面对进入青春期后的生理变化，我们应
A. 觉得羞耻，感到烦躁 B. 当成话题，大谈特谈
C. 积极回避，讳莫如深 D. 正确认识，坦然接受
阅读下面材料，运用所学知识回答问题：
材料一：我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民法律面前一律平等。”
材料二：平等是人类永恒的追求,人类从未停止过对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义、打击邪恶、扫除不公。
（1）结合材料一，谈谈你对“中华人民共和国公民法律面前一律平等”的认识。
（2）平等是人民追求的目标。在生活中,我们应该怎样践行平等呢?
阅读下面材料，运用所学知识回答问题：
材料一：《中华人民共和国游行示威法》规定：公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
材料二：现实生活中，少数网民在互联网上散布谣言信息,严重影响社会秩序、引发社会恐慌。公安机关加大侦查和监督力度，对这些网民依法处以行政拘留处罚。
（1）公安机关对散布谣言的公民依法行政拘留说明了什么?
（2）谈谈你对自由与法治的关系的认识。
一只风筝在天上飞，它乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。天空答应了它的乞求。线断了，风筝如愿以偿，自由自在的飞，感到幸福极了。正在此时，突然刮起了一阵大风，满心欢喜的它还来不及回味，就一头栽了下来，再也无法飞了。
（1）你能理解“风筝想挣脱那根线，自由飞翔”的想法吗？
（2）“风筝的悲剧”给我们什么启示？
习近平在党的十九大报告中指出：各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。
（1）特权是平等的大敌。你是认为特权有哪些表现？
(2)列举现实生活中有哪些不平等现象？
