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2017年8月3日2 2时许,李某、高某、项某等人穿着仿制的二战日本军服在上海四...

2017年8月3日2 2时许,李某、高某、项某等人穿着仿制的二战日本军服在上海四行仓厍抗战纪念广场(弹孔墙)拍摄照片。几天后,李某发文配所摄照片上传Q Q空间并被多次转发,引发广大民强烈谴责,造成恶劣的社会影响。8月2 3日,上海市公安局静安分局依法对涉案的李某、高某、项某处以行政拘留处罚。

请回答下列问题:

(1)上述材料警示我们公民行使权利时要遵循什么重要原则?

(2)如何自觉履行公民义务?

 

(1)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;要在法律允许的范围内行使。 (2)法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。 【解析】(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,具有一定开放性,难度中等。解答此类问题,首先要认真阅读材料,了解材料反映的问题,再运用所学观点进行概括说明。认真阅读材料,李某三人在游玩中伤害了同胞的民族情感,他们有游玩的权利,但同时也负有维护国家尊严的义务,说明了公民行使权利是有界限的。因此警示我们,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;要在法律允许的范围内行使。只要学生运用“行使权利有界限”部分的知识进行说明,观点正确、符合题意即可。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度一般。根据所学知识,公民履行法定义务就要做到:法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。只要学生运用“法定义务须履行”部分的知识解答问题,观点正确、符合题意即可。如果学生回答的是具体情境下的具体做法,也可以酌情给分。 请在此填写本题解析!  
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考点分析:
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材料一“权利”,一个美好的字眼,令人向往,终身相随。一天早上,小敏感冒未打针吃药,坚持去上学;怕迟到,她跨越护栏,横穿马路;因个子小被某同学喊“矮子”;小敏喜欢写作,常以“小草”署名发表文章。

材料二某公司以一万元购买小明发明的多功能文具盒专利,小明把这一万元捐给希望小学。未经许可,该公司把小明的照片发到网上做广告。某网民私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上。为维护自己的合法权益,小明和爸爸起征询律师的意见。

请问:

(1)小敏、小明的哪些权利得到了正确行使?哪些权利未行使或受到了侵害?

(2)如果你是律师,你会给小明提出什么样的维权建议?

(3)人的一生,权利相随。青少年应怎样对待权利,成就美好未来?

 

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材料一:我国宪法序言中规定,国家的根本任务是,沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。十届全国人大二次会议把“三个代表”重要思想的指导地位,推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展,公民的合法的私有财产不受侵犯,国家尊重和保护人权等内容栽入宪法。

材料二:我国的其他法律在开头特别写明“以宪法为依据制定本法”或“根据宪法制定本法”。

材料三:我国1982年宪法是1980年9月成立的宪法修改委员会负责拟定的。2004年3月,十届全国人大二次会议对现行宪法修正案进行表决,以全体代表2/3以上的多数通过了宪法修正案。

(1)上述三则材料分别说明了什么问题?

(2)通过对问题(1)的分析,可以得出什么结论?

(3)问题(2)的结论,对我们青少年提出了什么样的要求?

 

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市民小刘的电动车停放在超市停车场时车牌被盗,他很担心在道路上行驶时被交警查处。为此,他应该(   )

A.去偷别人的车牌来用

B.马上报警,同时去车管所补办车牌

C.自认倒霉,只能去补办新车牌

D.向法院提起行政诉讼,维护自己的合法权益

 

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习近平总书记22日在中纪委会上强调,反腐倡廉建设,必须反对特权思想、特权现象。以下对特权思想的认识有误的是(   )

A. 践行平等就要反对特权,特权是平等的大敌

B. 特权就是法律、制度规定之外的特殊权利

C. 特权是社会发展过程中存在的正常现象

D. 每个人都不得享有不受法律约束的特权

 

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时下广场舞“占领”了很多公园、广场、小区、社区,但是部分广场舞爱好者把音响音乐开得非常大,特别是在早晨和晚上,害得周边的居民苦不堪言,多次劝阻均无效。对此,你想对这些广场舞爱好者说的是(  )

①只要是法律赋予我们的权利,就可以任意行使

②公民的权利应该按照法律规定的方式和程序行使

③公民在行使权利时,必须得到他人的许可

④公民在行使权利时,不得侵犯他人的合法权利

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ②③

 

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