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作为班集体的一员,我们每个人都应为集体的发展贡献自己的力量。下列同学的做法不符合...

作为班集体的一员,我们每个人都应为集体的发展贡献自己的力量。下列同学的做法不符合这一要求的是

①王铭发现班上的窗帘坏了,主动把它修好

②为了给好朋友过生日,钟政没做清洁值日就走了

③高莲主动出好班级的每期黑板报

④在校园歌手比赛中,杨凡作为比赛评委,利用机会为本班歌手打高分

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

C 【解析】此题旨在考查学生对集体建设的认识,主要考查学生的分析运用能力。根据所学,在集体建设中,我们要勇担责任,敢于负责,为集体建设做出自己的贡献,①③是维护集体利益的表现,②损害了班级的荣誉和利益,做法错误;④徇私舞弊,是不诚信的,损害了集体荣誉和利益,所以正确答案选C。  
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考点分析:
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漫画告诉我们

A. 集体的力量来源于成员数量的简单相加

B. 在集体中我们能够获得安全感和归属感

C. 集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作

D. 个人的力量是强大的集体的力量是分散的

 

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“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是

A. 良好的集体是个人健康成长的重要环境

B. 要自觉维护集体利益,服从集体的安排

C. 要集思广益,充分发挥集体的聪明才智

D. 只要有共同目标,集体就能够获得成功

 

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在自习课上,当同学们都在认真学习的时候,张晓抬起头来,想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的角度,你应该告诉他

A. 凡事要以自我为中心,想怎么干就怎么干

B. 集体规则和个人意愿是一致的,从个人角度出发,对集体不会造成危害

C. 在集体生活中,当个人的意愿与集体规则发生矛盾时,应先顾及个人意愿

D. 在集体生活中,当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时,应自觉服从集体规则

 

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在生活中,我们可以用自己的实际行动来传递情感正能量。作为中学生,在今后的学习和生活中,为传递情感正能量,我们应该做到

①热心公益,服务社会  

②不顾安危,见义勇为

③关爱自然,保护环境  

④孝敬父母,团结同学

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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“我的语文老师很严厉,每次我的作文都要被要求反复修改,刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时,总是那么和蔼,那么语重心长,也总激励我说,‘我的文笔很好。如果作文再做一些修改就更完美了’。她的这些激励话语让我很感动,所以现在我也变得喜欢写作了。虽然写了肯定要修改,但是有语文老师的鼓励,我也不害怕了。”这说明了

A. 情感是我们生命成长的体现,学习过程也一样

B. 情感影响着我们的判断和选择,驱使我们行动

C. 与老师建立情感对我们学业很有帮助

D. 反复修改让我的作文越来越好了

 

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