“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插让上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”刘伟的事迹告诉我们
①自信让我们充满激情
②相信自己，勇敢尝试，才能体验成功
③相信自己就一定能够激发潜能，成就一切
④自强可以让我们更自信
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
青春的探索需要自信，这是因为自信
①让我们充满激情，满怀信心与希望
②让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持
③让我们展现优势与才华，是事业成功的决定因素
④能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④
“学贵有疑”在学习中，我们需要________精神
A. 批判精神 B. 妥协精神 C. 怀疑一切 D. 拼搏精神
青春期矛盾心理有哪些表现
①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 ④欢乐与悲伤
A. ②③④ B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
近日，东营市教育局、市司法局联合下发通知，决定在全市中小学开展“法治进校园”的宣传教育活动。目的是增强广大师生的法治观念，在校园中营造学法用法守法的浓厚氛围。
借此活动，XX中学七年级（1）班开展了一次“法律为我们护航”的主题的班级探究活动，以提高学生的学法、守法、用法的能力，现邀请你参与。
（1）活动一：请同学们说出未成年人为什么需要法律特殊保护?
（2）活动二：列举我国保护未成年的合法权益的法律有哪些？
（3）活动三：为了更好的维护未成年人的合法权益，请你积极建言献策？
（4）活动四：作为新时代的青少年，在建设法治中国的进程中应怎么做？
小强认为“止于至善”只是一种理想状态，无法实现，我们不必劳心费神的去追求。
判断： 理由：
