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“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。”这句话提示我们要( ) A. 爱...

“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。”这句话提示我们要(  )

A. 爱护河流,保护河流

B. 自尊自信,学会坚强

C. 依法律己,依法做事

D. 调控情绪,品味生活

 

C 【解析】 试题此题旨在考查学生对依法遵守法律的认识,主要考查学生的理解能力。材料中的观点表明,我们要遵守法律,依法律己,依法办事,其中ABD不符合题意,正确答案选C。  
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考点分析:
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教育部门对某市一初级中学周边环境污染问题高度重视,启动教育重大突发事件专项督导.一切维护学生身心健康.教育部的这一专项督导(  )

A. 体现了环境污染是影响学生受教育权的主要问题

B. 保证了可持续发展战略在国家生活中的首要地位

C. 体现了国家给予未成年人特殊的保护

D. 说明教育是先进文化建设的根本任务

 

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根据法律规定,中小学校园周边不得设置营业性网吧。该内容体现了对未成年人的

A. 社会保护    B. 学校保护    C. 家庭保护    D. 司法保护

 

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经湖北省巴东县检察院立案侦查并提起公诉,2016年9月21日,该县法院一审以受贿罪判处巴东县住房和城乡建设局原局长税某某有期徒刑二年,并处罚金人民币10万元;对其违法所得人民币58.5万元予以追缴,上缴国库。此案例表明

①我国公民在法律面前一律平等

②法律对全体社会成员具有普遍约束力

③官员违法犯罪可以受到较轻的法律制裁

④任何人都没有超越法律的特权

A. ①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④

 

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《中华人民共和国慈善法》第33条规定:“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈善组织开展募捐活动,骗取财产。”这一规定直接体现了法律(  )

A. 对人们的行为起规范作用    B. 保护公民的财产收益权

C. 对人们的行为起保护作用    D. 保护公民的财产使用权

 

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2016年1月12日,公安部原副部长李东生因犯受贿罪,被天津市第二中级人民法院判处有期徒刑15年,并处没收个人财产100万元人民币。案例说明

①法律具有协调人与人之间关系的作用

②法律具有制裁违法犯罪行为的功能

③违法犯罪要承担相应的法律责任

④惩治犯罪分子能消除犯罪行为

A. ①③    B. ②④    C. ③④    D. ②③

 

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