大学毕业生小娟以“限重点高校，限男性”为由将某招工企业告上法院。
调解是一种快速、简便的争议解决方式
国务院即最高人民政府行使监督宪法实施的职权。
宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，触犯宪法就要受到刑罚处罚。
崇尚公平正义
学习了“维护公平正义”一课后，滦河中学八年级(1)班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。
探究一:习近平总书记指出:“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。
(1)为什么要真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义?
探究二;公平正义是法治国家、法治社会的重要标志。近年来，我县教师职位均面向社会公开招考，招考资格不受性别限制，招聘笔试、面试严格按规程操作，全程电子监控。纪检部门面向全社会公布举报电话，如有违纪违规行为将进行严肃查处。据悉，不少来自偏远农村的优秀应届大学毕业生在激烈的竞争中脱颖而出，经考察合格，即被录用。
(2)公平有着丰富的内涵，请你分析材料中教师招聘过程是如何体现公平的？
(3)如果你在生活中遭遇不公平行为，你会如何去做?
追逐自由平等
材料一:英格索尔曾说过:自由之于人类，就像亮光之于眼睛，空气之于肺腑，爱情之于心灵。自由是我们每个人都向往追求的，但自由不等于为所欲为。一个人自律，才能获得真正的自由。
材料二:托·杰弗逊曾说过:我们认为这是不言而喻的真理，一切人生来都是平等的。坚持法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
(1)阅读材料一，说一说什么是自由? 它与法治的关系是怎样的?
(2)阅读材料二:你认为我们应怎样践行平等?
